苏教版七年级语文下册第3单元测试题及答案.doc

X苏教版七年级语文下册第三单苏教版七年级语文下册第三单元测试题苏教版七年级语文下册第三单元测试题及答案 第一部分：积累运用（共20分） 一、根据拼音写汉字。（4分） 1.jùn( )工 2.yì( )事 3.挑xìn ( ) 4.山lù( ) 二、默写。（3分） 5.由此上溯到一千八百四十年，从那时起， ， ， 。 三、运用。（8分） 6.仿照例句，任选下面的一个词，展开联想，给它一个精彩的解释。（2分） 例句：固执，你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。 风筝 友情 7. 下面是某同学写的一个作文的片断，仔细阅读后，用规定的修改符号（不必全使用）。对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。（6分） （1）换用号： （2）增补号： （3）删除号： （4）复原号： （5）调位号： （6）留空号： 同学们，我们不能忘记，曾有多少志士仁人不惜抛头颅，撒热血，为祖国的兴亡而英勇斗争。我们也不能总沉醉于我国有世界上所没有的万里长城和四大发明；作为祖国二十一世纪的建设者，我们将要担负的责任并不轻快；我们更不能不忘记，当年少先队员的誓词，准备着，时刻准备着…… 四、综合实践活动。（5分） 8.如果有一群外校的学生慕名来你校参观校园环境，学校派你当陪同参观的小导游，你将如何介绍？请简单写一段能吸引参观者的解说词。 第二部分：阅读理解（共50分） 五、阅读下面的文段，完成9—15题。（19分） 自碑亭再往北，地势陡然高峻，由此上至祭堂前平台，全部砌以宽大的石阶。石阶以小平台划分为8段，每段30余步至50余步不等，共290级。石阶尽处，就是宽135米、深30米的大平台，中央则矗立着陵园的主体建筑[ ]祭殿。平台是全陵的制高点，与入口处石坊的垂直高度差超过70米，这里视野辽阔，气象万千，既便近观，又宜远眺。当阳光灿烂时，远处方山如屏，秦淮似带[ ]近处村舍相望，田圃纵横，道路津梁，行人车马，无不纤细入微，仿佛眼前展开了一轴工笔长卷。而当日出日没之际，在晨烟夕雾的迷蒙中，城犹潜蛇，山若伏鳖，馆阁楼台，隐约参错，远峰近树，依稀可辨，人们又好像面对着大幅的泼墨山水。 是春夏秋冬、风霜雨雪，大自然 要向人们展示它那变幻无穷的奇妙景色。 9.在文中找出两组近义词、两组反义词。（4分） 近义词：（ ）—（ ） （ ）—（ ） 反义词：（ ）—（ ） （ ）—（ ） 10.在文中[ ]内填上适当的标点（2分） 11.在文中横线上填上恰当的关联词，并分析这句话的作用。（4分）新课标第一网 12.在这段文字中，涉及了哪些说明对象？（2分） 13.作者描写眼前景物时使用了哪两个比喻。（2分） 14.对于本段的理解，下列说法错误的一项是（2分） （ ） A.本段主要介绍了站在中山陵的平台上所看到的美丽景色。 B.本段综合运用了描写和说明的表达方式。 C.本段主要运用的说明方法是列数字和摹状貌。 D.本段的主要参观顺序是由南往北。 15.结合你自己的登山经验，分析文中加点的词语如何理解？能否删去？为什么？（3分） 六、阅读《黄鹤楼》，回答16—20题。（19分） 州城西南隅，有黄鹤楼者，图经云：“费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。”事列《神仙》之传，迹存《述异》之志，观其耸构巍峨，高标巃嵸，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。何必濑乡九柱、东阳八咏，乃可赏观时物，会集灵仙者哉。 16.给下列加【】的词注音。（4分） （1）四【闼】霞敞 （2）费【祎】登仙 （3）耸构【巍峨】 （4）州城西南【隅】 17.解释下列加【】的词语。（4分） （1）坐【窥】井邑 （2）遂【以】【名】楼 （3）返【憩】于此