苏教版初1数学下册1元1次不等式试题2.doc

PAGE 1 PAGE 4 弘文教育徐州训导部 教育学科导学案 教师 学生 日期:2012- - 星期: 时段: :00— :00 课 题解一元一次不等式 学习目标与 考点分析1. 类比解一元一次方程的一般步骤，知道解一元一次不等式的一般步骤. 2. 去分母时，要注意不等式的两边中的每一个式子都要乘以公分母. 3．用数轴表示解集，对数形结合思想的进一步理解和掌握. 4．在解决实际问题中能够体会将文字叙述转化成数学。学习重点1．掌握一元一次不等式的解法. 2．掌握解一元一次不等式的解题步骤，并能准确求出解集. 3. 正确运用不等式的基本性质2，避免变形中出现错误学习方法梳理课本，掌握基本知识; 重点例题、习题的讲解； 随堂检测，一考点跟随一练习，与考试接轨； 4、课后作业的布置与检查。学习内容与过程一、选择题（每题4分，共32分） 1、下列不等式中，属于一元一次不等式的是（ ） A、4＞1 B、3x－24＜4 C、 D、4x－3＜2y－7 2、与不等式有相同解集的是（ ） A、3x－3＜（4x＋1）－1 B、3(x-3)＜2（4x＋1）－1 C、2(x-3)＜3（2x＋1）－6 D、3x－9＜4x－4 3、不等式的解集是（ ） A、x可取任何数 B、全体正数 C、全体负数 D、无解[来源:Zxxk.Com] 4、关于x的方程5－a(1－x)＝8x－(3－a)x的解是负数，则a的取值范围是( ) A、a＜－4 B、a＞5 C、a＞－5 D、a＜－5 5、若方程组的解为x、y，且x＋y＞0，则k的取值范围是（ ） A、k＞4 B、k＞－4 C、k＜4 D、k＜－4 6、不等式2x－1≥3x一5的正整数解的个数为 ( ) A、1 B、2 C、3 D、4 7、不等式的负整数解有（ ）. A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 8、若不等式（3a－2）x＋2＜3的解集是x＜2，那么a必须满足( ) A、a＝ B、a＞ C、a＜ D、a＝－ 二、填空题（每题4分，共32分） 9、不等式10(x－4）＋x≥－84的非正整数解是_____________ 10、若是关于x的一元一次不等式，则该不等式的解集为 11、已知2R－3y＝6，要使y是正数，则R的取值范围是_______________. 12、若关于x的不等式(2n－3)x＜5的解集为x＞－，则n＝ 13、不等式与的解集相同，则______. 14、若关于x的不等式x－1≤a有四个非负整数解，则整数a的值为 15、不等式的非正整数解 _____. 16、当k 时，代数式(k-1)的值不小于代数式1-的值. 三、解答题（每题9分，共36分） 17、解下列不等式： （1）＋1x； （2）3（x＋2）4（x－1）＋7； （3）（x－3）－2x； （4）－－2. 18、解下列不等式，并把解集在数轴上表示出来: （1） （2）≤1 （3）≤ （4）＞－2 [来源:学科网] 19、求不等式≤的非负数解. 20、若关于的方程组的解满足，求p的取值范围. 四、拓展探究（不记入总分） 21、若2（x＋1）－5＜3（x－1）＋4的最小整数解是方程x－mx＝5的解，求代数式的值. 22. 解不等式：. 23. 求不等式, 并将解集在数轴上表示出来，再求出这个不等式的最小整数解. [来源:学科网ZXXK] 24. 取什么值时，解方程得到的的值.（1）是正数；（2）是负数． 解：由方程，得. (1) 当x 是正数时，, 解得a - 2. （2）（自己做）