NQE-1999-07坏膜士分层培训和考核制度(2012-01-B).pdf

浙江大学医学院附属第二医院 文件编号 制定单位 名 称 页数/总页数 1 / 5 NQE-1999-07 护理部 护士分层培训和考核制度 版本 2012-01-B 1. 目的：贯彻落实卫生部和卫生厅关于护士分层培训、分层使用的文件精神，通过实施护士分层 培训，以满足各级护士求知需求，稳定人力，使护士适才适用。 2. 范围：全院护理单元的护士。 3. 权责： 3.1 护理教学科研委员会：制定分层培训计划和考核要求并指导执行。 3.2 科护士长：负责制定科片分层培训计划，负责本科片 N3 和 N4 级护士护理科研评审。 3.3 护士长：负责科室分层培训计划，负责完成对所在科室各层级护士进行季度和年度考核。 3.4 临床护士：完成季度和年度考核要求。 4. 定义： 4.1 读书笔记：读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做 的笔记。 4.2 读书报告：就是读完书之后的心得报告，是阅读者系统的收集、统整、研读与创作主题相 关的各种材料，经分析、归纳、提炼等思维活动，提出个人见解和观点的文字作品。 4.3 病案护理：是指护士对护理某一病例过程的护理经验的分析和总结。 4.4 个案护理：是指护士在护理病人的过程中，能发现临床护理问题，并运用循证护理措施对 病患进行护理，并观察其效果。 4.5 专案护理：即护理研究，护士在临床护理过程中，发现并提出临床护理问题，通过一定的 研究设计以回答或解决临床护理问题的过程。 5. 作业内容： 5.1 全院临床护士根据工作能力和工作性质分为 NO、N1、N2、N3、N4、不分级人员、专科护士、 责任组长和带教老师。新毕业参加工作的护士定级为 N0 的护士，N0-N4 级必须逐级进阶。 特殊科室和岗位经护理教学科研委员会审核初定为不分级。不定级人员转为分级人员，护 士长原则上可以根据该护士工作年限、工作能力等情况，向护理部申请定为 N2 及以下级 别。 5.2 分层培训 见 N0—N4 分层培训计划 5.3 分层考核 5.3.1 分层考核由专业能力考核、护理季度考核、安全护理考核、在职教育考核、护理 科研考核和护理管理考核组成。 5.3.2 工作半年内 N0 新护士每月科内考核理论和操作。当年考核内容及年度考核分值分 布如下： 浙江大学医学院附属第二医院 文件编号 制定单位 名 称 页数/总页数 2 / 5 NQE-1999-07 护理部 护士分层培训和考核制度 版本 2012-01-B 工作半年内 N0 护士 项目 备注 院级 7% 岗前培训理论成绩 理论考核 15%