《病原生物学的》实验教学大纲.doc

PAGE  PAGE 5 《病原生物学》实验教学大纲 课程编号 课程名称：病原生物学 Pathogenic Biology 课程总学时：72 实验总学时：16 实验课性质：（独立设课） 适用专业：中医七年制专业 承担实验室（或教研室）： 微生物与寄生虫学教研室 课程实验教学简介 病原生物学是一门实践性很强的基础与临床之间的桥梁课程。理论课中的许多基本概念、基本规律、生物学特性都需要通过实践来验证说明。该实验课的宗旨就是通过与理论课相关的实验课的学习，让学生更好的理解、掌握、运用所学的理论知识，培养学生分析问题、解决问题和实验操作的能力。 课程实验教学的目的和基本要求 目的：加深理解并巩固理论知识，学习和掌握有关的实验操作技术。培养学生观察、思考和分析问题的能力、动手能力及独立工作能力。 基本要求： 1、实验课前做好预习，明确本次实验课的内容及其原理、方法和注意事项。 2、实验过程中要仔细认真，注意分工协作。操作内容要按操作步骤进行，学会正确操作手法、准确记录实验结果。示教内容要注意观察，并记录好相关内容。 3、严格遵守实验室规则，在病原生物学实验课上，要树立“有菌观点”，严格掌握和不断完善无菌操作技术。 4、科学总结，实验完毕应自行分析实验结果，得出可能的结论，并总结实验中的体会和经验。除当堂作好实验记录及绘图外，还应按规定完成系统实验报告。 学生应掌握的实验技术和基本技能 (1) 掌握细菌的形态学观察和技术。 (2) 掌握微生物的基本形态。 (3) 掌握细菌的培养方法，生长状态，生化反应。掌握消毒灭菌技术。 (4) 掌握致病菌毒素的毒性作用和抗毒素的保护作用 (5) 掌握其他微生物（螺旋体，包涵体，真菌）的形态特征。 (6) 掌握几种主要寄生虫的虫卵的形态特征 (7) 掌握寄生虫学几种主要实验诊断技术 实验项目名称、性质和学时分配 序号实验项目名称实验性质学时数必做/选做01细菌形态学观察与技术验证性2必做02细菌的人工培养 ，细菌的代谢产物检查 ，细菌的分布应用性2必做03药物敏感试验，消毒灭菌技术，细菌的变异应用性2必做04病原性细菌的检测应用性2必做05其他微生物的观察，特殊染色方法，自主设计性实验设计性2必做06线虫验证性2必做07吸虫、绦虫验证性2必做08原虫验证性2必做注：实验性质是指验证性、应用性、、综合性、创新性实验等。 各单项实验的具体内容和要求(包括实验分组人数要求)： 实验名称：细菌形态学观察与技术 实验内容： 1．观察细菌的基本形态（球菌、杆菌、螺形菌）与特殊结构（芽胞、鞭毛、荚膜）（显微镜示教） 2．细菌涂片标本的制备（每人一份） 3．显微镜油镜的使用原理、方法、保护（每人一份） 4．革兰染色（操作）（每人一份操作） 实验目的： 掌握革兰染色的操作方法、显微镜的使用原理与方法（尤其油镜的使用） 熟悉细菌的基本形态与特殊结构、微生物在自然界和人体的分布 了解革兰染色的原理 实验名称：细菌的人工培养 ，细菌的代谢产物检查 ，细菌的分布 实验内容 细菌的人工培养（培养基的制备和种类，细菌的接种）（每人一份操作） 细菌的分布（4人一组操作） 细菌代谢产物的检查（实物示教） 细菌对热力的抵抗力 （4人一组操作） 实验目的 1．掌握细菌人工培养的方法和意义 2．建立细菌的广泛分布理论 掌握细菌代谢产物检测的意义 掌握芽孢的耐热特性 （三）实验名称 药物敏感试验，消毒灭菌技术，细菌的变异 实验内容： 1、常用消毒灭菌技术（实物示教） 2、药物敏感实验（每人一份操作） 3、细菌的变异（实物示教） 实验目的： 1、掌握高压灭菌的操作方法及适用范围、紫外线杀菌的特点 2、熟悉药物敏感实验纸片法的优缺点 3、了解细菌变异的方式 （四）实验名称：病原性细菌的检测 实验内容 1．抗“O”试验（实物示教） 2．病原菌菌落的比较（实物示教） 3．肠道杆菌的分离与鉴定的程序（实物示教） 实验目的 1、掌握抗“O”试验的原理和临床意义 2、熟悉金黄色葡萄球菌与表皮葡萄球菌的区别；乙型溶血性链球菌的菌落 3、掌握双糖含铁培养基的原理与意义 （五）其他微生物的观察，特殊染色方法 实验内容 1．破伤风外毒素的致病作用及破伤风抗毒素的保护作用（实物示教） 2．观察结核杆菌、白喉杆菌、脑膜炎球菌、梅毒螺旋体、钩端螺旋体的形态（显微镜示教） 3．观察狂犬病病毒的包涵体、皮肤丝状菌的小培养（显微镜示教） 4．观察三种真菌菌落(酵母型、类酵母型、丝状型的特点)，皮肤丝状菌的小培养及形态观察(菌丝与孢子)，观察白色念珠菌的形态(革兰染色) （显微镜示教） 5．根据所学病原生物学实验技术，自主设计实