西安市基本教育小课题研究中期汇报.docx

西安市基础教育小课题研究中期报告 时间：2011.9.19 立项号2011XKT-YJ192课题名称幼儿良好生活习惯的培养研究——小班幼儿良好生活习惯培养探究负责人张莉负责人 所在单位西安市碑林区幼儿园课 题 研 究 进 展 情 况我国著名教育家陈鹤琴先生说：“习惯养得好，终身受益，习惯不好终身受其累”。《幼儿园指导纲要》中阐述：培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄更生活习惯和生活自理能力。由此看来，为了使幼儿健康成长，必须高度重视的习惯培养。那么从小班做起是幼儿园教育活动的重中之重，也是幼儿小班课程的核心之一。从上学期起，我们针对此课题进行了分步骤研究，取得了阶段性的成果，以下将做以详实的小结： 一、 课题组针对小班幼儿的特点认真研究并制定了“小班幼儿生活卫生习惯培养目标、重难点项目、分月完???内容”。 （一）小班幼儿生活卫生习惯培养目标 1、学会正确使用小勺，独立进餐，不挑食，咽完最后一口再离开座位。 2、饭后主动擦嘴、漱口。 3、能将餐具分类摆放整齐，放置最方便取放合理的位置且拿放餐具要轻。 4、经常喝水，喝水时不洒水；知道不能喝生水，少喝或尽量不喝饮料。 5、学会用正确的方法洗手，饭前便后主动洗手。 6、学会洗脸、刷牙，能将盥洗用具摆放整齐并放置固定的位置，养成早晚刷牙的习惯。 7、正确使用自已的毛巾、水杯、手绢，第二学期学习洗手绢。 8、学会上厕所，养成定时大便的习惯。 9、学习按次序脱衣服和鞋袜，放在固定的地方。 10、养成良好的睡眠习惯，睡眠姿势，能安静入睡，不带玩具上床，听见信号能迅速起床。 11、学习有序的穿衣服、能分清鞋子的左右。 12、不用手或脏手绢揉擦眼晴，不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里；知道没有成人的同意，不随便吃东西。 13、学习收拾玩具，不随地吐痰，知道不能乱扔果皮、纸屑等。 14、咳嗽、打喷嚏时知道不对着别人，以防传染。 15、学会正确搬椅子的方法，学习摆椅子。 16、知道身体不舒服时告诉成人，能配合医务人员进行预防接种。 17、知道红灯停，绿灯行，外出能紧随成人的引导不乱跑。 18、见到熟人能主动打招呼，问好，会使用简单的礼貌用语。 19、养成正确的阅读姿势和习惯，能专注的做感兴趣的事情。 20、自己学习剥蛋皮、香蕉皮、糖果等。 （二）、小班重点、难点项目(初期3一3.5岁，末期 3.5— 4岁) 1、独立穿脱衣服，并叠放整齐。 2、正确使用餐具 (碗、盘、勺)。 3、学会独立进餐、不挑食。 4、学习漱口、刷牙。 5、知道简单的生活卫生常识：漱口、保护牙齿、保持服装整齐、知道简单的交通规则。 6、培养基本的卫生习惯 (不吃手指，不抠鼻孔，不挖耳朵。学会用手绢，不乱扔脏东西)。 （三）、分月目标： 九月：1、认识毛巾 2、学会洗手、学会擦手、认识毛巾的标记 3、学会洗脸、学会擦脸 4、认识自己的水杯及标记，知道水杯的固定位置、正确拿水杯、喝水时不洒水 5、正确使用小勺，学会安静进餐 6、不吃手指 7、安静人睡，认识自己小床的标记 十月份：1、听信号迅速起床 2、会穿开口毛衣、会穿裤子、脱裤子 3、学会提鞋子、学会脱袜子、入睡前能在成人的提示下将鞋子摆放整齐 4、学会搓肥皂 5、学习饭后漱口 6、学习正确使用盘子、碗等餐具 7、正确使用餐巾 十一月份：1、学会解衣扣、学会脱上衣 2、拿放玩具要轻，在成人的提示下能将玩具放回原处 3、能分清鞋子的左右，会自己穿运动鞋，知道不光脚踩地 4、把衣服放在固定的地方，会戴帽子 5、学习擦擦脸油 十二月份：1、会双手轻搬轻放椅子、会摆椅子 2、饭后主动使用餐巾、主动漱口 3、会按顺序穿衣服 4、基本不挑食 5、饭前主动洗手 6、能分清左右脚、能自觉将鞋子摆放整齐 7、逐步养成干净进餐 三月份： 1、会从下往上扣衣扣 2、学习和巩固正确的刷牙方法 3、学会正确卷衣袖后洗手，盥洗时不把衣服弄湿 4、会正确使用餐巾 5、会正确使用餐具并且进餐后在成人的提示下将餐具放到固定的位置 6、养成正确的睡眠姿势 四月份：1、能咽完最后一口后离开座位 2、会按顺序脱衣服，在成人的提示下把衣服叠放整齐 3、活动时能听清教师的指令，基本能按要求进行操作 4、较能主动向熟人问好，在成人的提示下使用简单的礼貌用语 五月份：1、会用手绢且用完叠好放进口袋 2、玩完玩具会收放到原位 3、知道不能随地扔果皮、纸屑等，扔至固定的垃圾桶内 4、盥洗时不把水甩在地上 六月份：1、知道不把小玩具放口、鼻、耳内 2、学习正确叠毛巾被的方法 3、学习洗手绢 4、自己学习剥蛋皮、香蕉皮、糖果等。 二、运用家长问卷调查表对新入园小班32名幼儿生活卫生习惯的形成情况进行了调查，汇总如下： 1、幼儿的入睡习惯：90%的幼儿入睡时需要成人的陪伴且入睡姿势在成人的提示下基本正确；60%