计算机应用基本理论基准教案1.doc

PAGE  PAGE 104 教案首页 第 1 次课 授课时间： 11年9月18日 课程名称《计算机应用基础》年级2011专业、层次研究生授课教师尹德辉职称教授课型（大、小）大学时2授课题目（章、节）计算机基础知识（第1章）基本教材及主要参考书 （注明页数）《计算机应用基础》 黄迪明 西安交通大学出版社 《计算机应用基础上机实验和考级训练教程》王超 刘成安 西南交通大学出版社目的与要求： 通过学习，让学生了解计算机的发展历史、计算机的特点、分类和应用，掌握数在计算机中的表示方法。教学内容与时间安排、教学方法： 教学时间：2学时 教学方法：讲述、多媒体、黑板和教鞭教学重点及如何突出重点、难点及如何突破难点： 教学重点：介绍计算机常识知识，掌握PC、CAD、CAI等常用术语的含义，熟练掌握进制数间的转换方法和规则 教学难点：使学生对计算机有个总体的认识 教研室审阅意见： 教研室主任签名： 年 月 日 基本内容教学手段课堂设计和时间安排自我介绍和上课纪律要求及上机分组 第一章 计算机基础知识 一、计算机概述 1.1、计算机发展史 1.2、计算机的特点、应用和分类 二、计算机中信息的表示方法 2.1、计算机中以二进制数表示的原因 物理上容易实现，运算规则简单、可以进行逻辑运算。 2.2、进位计数制 数制、基数、位权的含义 B、D、H、O的含义 2.3、不同进位数制间的转换 2.4、二进制数的运算 算术运算：加、减、乘、除 逻辑运算：与、或、非、异或 3、总结本节课的教学内容讲述、多媒体、黑板板书和同学们的相互了解同时给予纪律要求（5分钟） 用（15分钟） 使用多媒体进行讲述 （10分钟） 使用多媒体进行讲述。 (10分钟)用多媒体进行阐述 （10分钟）将书上例题通过黑板进行演算。 （15分钟）将书上关于二进制与八、十六进制的转换例题通过黑板进行演算。 （10分钟）通过黑板将书上9、10页上关于各种运算的例题进行分别演算 （5分钟），让学生对整个知识框架更清晰。  小 结复 习 思 考 题 、 作 业 题见教材第18-19页下 次 课 预 习 要 点信息编码 计算机工作原理 计算机硬件系统及软件系统 实 施 情 况 及 分 析 教案首页 第 2次课 授课时间：11年9月25日 课程名称《计算机应用基础》年级2011专业、层次研究生授课教师尹德辉职称教授课型（大、小）大学时2授课题目（章、节）计算机系统的组成（第二章）基本教材及主要参考书 （注明页数）《计算机应用基础》 黄迪明 西安交通大学出版社 《计算机应用基础上机实验和考级训练教程》王超 刘成安 西南交通大学出版社目的与要求： 使学生掌握计算机系统的基本构成，了解计算机的内部硬件结构和计算机的工作原理，了解计算机软件系统的大致构成及作用。教学内容与时间安排、教学方法： 教学时间：2学时 教学方法：讲述、多媒体、黑板和教鞭教学重点及如何突出重点、难点及如何突破难点： 教学重点：计算机的系统构成 教学难点：微型计算机的系统构成，存储的分类、计算机内部硬件的具体构成 教研室审阅意见： 教研室主任签名： 年 月 日 基本内容教学手段课堂设计和时间安排回顾上节课的知识 一、信息编码 数字编码BCD码 又称为8421码 字符编码 汉字编码 (1).汉字输入码 (2).汉字机内码 ? (3).国标码 ? （4）.汉字字型码和汉字库 计算机基本工作原理 计算机基本工作原理：冯.诺依曼原理 三、计算机的硬件系统 计算机系统的组成原理 计算机的硬件系统 3. 微型计算机硬件组成 四.计算机的基本性能指标 1、CPU 频率 ；2、字长 ；3、内存 ： 一台微型机的优劣，不能根据一两项指标来评定，需要综合考虑。 五、微机常用外部设备 1.外存：外存又称为辅存。 2.输入、输出设备 六、总结本节课的教学内容 字型码也叫字模点阵码，是确定一个汉字字型和字体的代码。规格多媒体电子教案 （5分钟）口述 （10分钟） 使用多媒