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计算题[选择题]教案
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精锐教育学科教师辅导讲义
讲义编号
学员编号: 年 级:初三 课时数:2
学员姓名: 辅导科目:化学 学科教师:邵香玲课 题化学计算授课日期及时段教学目的及重点教学内容知识回顾:
化学计算是将基本概念、基本理论、元素、化合物知识和化学实验等综合应用的一种基本技能,它涉及到化学和数学两种知识,而通过计算,又能进一步加深理解和巩固化学基础知识。
审题时明确几个概念:
1.反应完全(充分反应):反应物之间可以反应的都相互反应了,反应结束后,反应物可能有剩余,也可能没有剩余.
2.完全反应:反应物全部反应完了,反应结束后,没有剩余???反应物.
3.适量:两种或几种反应物相互反应,按照一定的质量比恰好完全反应.
4.过量:反应完全后,有一种或几种反应物剩余.
5.足量:有时指适量,有时指过量.其作用在于说明另一反应物已全部反应完.
注意几个问题
1.掌握正确的解题程序和书写格式
解题一般按以下程序:审题→写出配平的化学方程式→找出关系量→列比例式→求解.
格式的基本要求是步骤严谨、层次分明,一般可按照“解”、“设”、“写”(化学方程式)、“列”(比例式)、“解”(比例式)、“答”(六步来写).
2.代入方程式计算的量必须是参加反应的纯净物质的质量
溶液计算相关知识小结:
1.溶液中溶质质量分数的计算
溶质的质量分数 = (溶质质量/溶液质量)×100%?
溶液质量 = 溶质质量+溶剂质量
饱和溶液中溶质的质量分数 = 溶解渡/(100g+溶解度)×100%?
2.溶液的稀释和浓缩?
稀释(或浓缩)前的溶液中溶质质量 = 稀释(或浓缩)后的溶液中溶质质量
3.溶液的质量、体积和密度的关系:?
溶液的质量 = 溶液的体积×溶液的密度
化学式的计算的类型:
1)计算相对分子质量
例1 求Na2CO3·10H2O的相对分子质量
2)计算化合物中各元素的质量比
例2求葡萄糖(C6H12O6)中各元素的质量比
3)计算化合物中某元素的质量分数
例3求硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的质量分数
4)化合物质量与元素质量的互换
化合物中R元素质量=化合物质量×化合物中R元素的质量分数
例4 已知化合物M由氮和氧两种元素组成,已知380克M中含140克氮,求M的化学式.
5)计算混合物中某元素的质量分数
不纯物中某元素的质量分数=纯化合物中某元素质量分数×化合物在不纯物中的质量分数(纯度)
例5 某硝酸铵样品,经实验分析氮元素质量分数为33.6%,计算该样品中硝酸铵的质量分数.(设杂质不含氮)
6)涉及到两种或两种以上物质的综合计算
化学方程式计算的类型
1).求反应物、生成物各物质间的质量比.
例6 求电解水反应中各物质质量比:
2).根据反应物(或生成物)的质量求生成物(或反应物)的质量.
例7 将金属混合物6.63克跟足量稀硫酸反应生成0.3克氢气,则该金属粉末可能是( )
A.Mg和Fe B.Mg和Al C.Fe和Zn D.Mg和Zn
3).含一定量杂质(杂质不参加反应)的反应物或生成物量的计算.
例8 向6.8g铁和氧化铁的混合物中通入CO,加热反应完全,继续通CO直至冷却、称量为5.6g。将这5.6g固体与足量的盐酸反应制取氢气。试计算:
(1)制得氢气的质量。
(2)混合物中氧气铁的质量分数
4).反应物、生成物中含有气体的,有关气体体积、质量、密度三者间的换算
5).涉及到两个或两个以上化学方程式的综合计算.
例9 将2.4克木炭(不含其它杂质)在氧气中燃烧,反应后气体中不含氧气,当气流通过灼热的氧化铜和足量的石灰水,气体被全部反应完,测知生成铜6.4克.试求(1)气流中一氧化碳的质量分数.(2)生成碳酸钙的质量.
几种解题技巧:
一、巧找关系
例10、相同质量的SO2和SO3分子个数比为 5:4 。
例11、将13克锌粒投入足量的稀硫酸中,放出的氢气能跟多少
克高锰酸钾完全分解时放出的氧气恰好完全反应?
解:设需要KMnO4的质量为χ,
由反应:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
2KMnO4==K2MnO4+M
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