许昌新乡平顶山三市2013届第1次调研考试理科综合能力测试生物部分.doc

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许昌新乡平顶山三市2013届第1次调研考试理科综合能力测试生物部分

许昌新乡平顶山三市2013届高三第一次调研考试 理科综合能力测试 一、选择题:本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中.只有一项是 符合题目要求的。 1.细胞是生命的基本单位,细胞的特殊性决定了个体的特殊性,因此,对细胞的深人研究是揭开生命奥秘、改造生命和征服疾病的关键。下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确的是 ①蓝藻、霉菌、水绵的细胞不是都含有核糖体、DNA和RNA ②细菌和植物细胞都有细胞壁,但其主要成分不同 ③性激素的合成与内质网无关 ④人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物,释放能量并产生二氧化碳 ⑤抑制细胞膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素,会阻碍根细胞吸收矿质离子 ⑥在一个细胞周期中,T和U两种碱基被大量利用时,细胞一定处于分裂间期 A.①③⑤    B.②④⑥  C.②⑤⑥  D.①②⑤ 2.如图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化,A, B, C分别表示不同的代谢过程。以下表述正确的是 A.水参与C中第二阶段的反应 B. B在叶绿体类囊体薄膜上进行 C. A中产生的OZ,参与C的第二阶段 D. X代表的物质从叶绿体的基质移向叶绿体的类囊体薄膜 3.如图所示为人工培养的肝细胞中DNA含量随时间的变化曲线,据图判断正确的是 A.细胞周期时长为14小时          B.染色体数量倍增发生在I段 C. II段可以看到圆柱状或杆状的染色体     D.基因突变最可能发生于III段 4.为研究细胞分裂素对植物光合作用的影响,研究人员将长有约10片叶的杨树苗 分别培养在不同浓度的细胞分裂素溶液中,实验结果如下表。下列相关说法错误的是 A.与对照组相比,细胞分裂素可使叶绿素总量增加,从而促进光反应的进行 B.细胞分裂素使叶绿素a/b降低,可能对叶绿素b的合成具有更大的促进作用 C.细胞分裂素可通过改变气孔阻力控制Cq的吸收,从而影响光合作用的暗反应 D.从实验数据可知,随细胞分裂素浓度增大,对叶片净光合速率先促进后抑制 5.某农科所通过如图育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列相关叙述不正确的是 A.育种方法a最大的优点是明显缩短育种的年限 B. a和。过程运用??遗传学原理都是染色体变异 C.通过b过程获得yyRR,需要进行不断的自交来提高纯合率 D.四倍体YYyyRRrr的花药离体培养后形成的植株一定是二倍体 6.颜色变化常作为生物实验的一项重要检测指标。下列相关操作中错误的是 ①鉴定生物组织中的蛋白质时,应将双缩脲试剂A和B等量混合后,加人待测组织样液中,蛋白质样液呈现紫色; ②用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液,发现视野呈橘黄色,可滴1~2滴50%酒精洗去浮色; ③观察植物细胞有丝分裂实验中,解离液充分解离后的洋葱根尖分生区细胞,用健那绿对其染色,可将其线粒体染成蓝绿色; ④制作小生态瓶模拟池塘生态系统,一周后发现水质颜色和藻类异常,应将其移到阳光直射处 A.①③④    B.①②③    C.②③④     D.③④ 29.(12分)某实验小组同学以菠菜为材料,对绿色植物的新陈代谢进行了探究。 (1)将菠菜植株置于密闭且透明装置中,测得装置中一昼夜O2浓度变化如甲图所示.该曲线上光合速率与有氧呼吸速率相等的点是    .一昼夜菠菜植株是否表现出生长现象?     (填“是”或“否,’)。 (2)取新鲜的菠菜叶片置于乙图装置,可探究    (至少写两点)对光合作用速率的影响。如果要利用此装置探究菠菜叶片的有氧呼吸,则应该对该装置进行遮光处理,同时将装置中的C O2,缓冲液换成     溶液。 (3)丙图是以菠菜叶片为实验材料,利用乙图装置得到的相关数据。请用S1、S2、S3、S4(分别表示△OAB, △ABE,△BCD, □BEFD的面积)表示下列量。 ①光照强度从。增加到B的过程中,菠菜叶片光合作用释放氧气总量为       ②光照强度从。增加到D的过程中,菠菜叶片光合作用生成氧气总量为     。30.(9分)大部分普通果蝇身体呈褐色(YY, Yy),纯合隐性基因的个体yy呈黄呈。但是,即使是纯合的YY品系,如果用含有银盐的饲料饲养,长成的成体也为黄色。这种现象称为“表型模写”,是由环境造成的类似于某种基因型所产生的表现型。 (1)对果蝇基因组进行研究,应测序    条染色体。 (2)已知果蝇白眼为伴X隐性遗传,显性性状为红眼(A)。现有一对亲本杂交, 其子代中雄性全部为白眼,雌性全部为红眼,则这对亲本的基因型是   和    (3)从变异的类型看,“表型模写”属于    (填“可遗传的变异”或“不遗传的变 异)。 (4)现有一只黄色果蝇,你如何判断它是否属于“表

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