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论文-让课堂活起来
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附:
黄岛区2013年学校目标绩效考核实施细则
小学、初中、高中考核细则
A1教师队伍 100分
B1加强师德建设。20分。
加强教师思想政治教育和师德建设,建立教师思想状况定期调查分析制度,定期召开教职工思想政治教育专题会议;健全完善师德建设长效机制,探索学校、教师、学生、家长和社会等多方参与的开放式多元化师德师风评价方式;实行师德表现一票否决制;开展师德师风教育,评选先进典型,弘扬教师团结协作、奋发向上的团队精神,提升教师影响力的正能量。
1.主要负责人至少每月一次主持召开教职工思想政治教育专题会议,通过查阅学校会议记录、教职工笔记,教职工访谈等方式验证,5分;
2.每学期开展师德主题教育活动,评选表彰先进典型,5分;
3.健全完善师德考核办法,定期组织由学校考核组、教师、学生及学生家长和社会参与的师德考核评议,5分;
4.学校在禁止查处教师参与或组织有偿家教、校外辅导班、体罚或变相体罚等方面,有具体的措施办法,效果良好;5分。
以上根据师德建设过程督查情况计分,出现师德违纪视情予以扣分。
考核科室:人事科、党建办、办公室等
B2校长履职及班子建设。20分。
1.校长履职10分。加强日常督查考核,查处贯彻落实工作不力、有令不行、有禁不止行为,予以扣分。根据校长履职及工作落实情况,上、下半年各组织一次科室评议,依据校长工作落实评议满意度情况予以计分。
2.班子建设10分。根据教师、家长代表和行风监督员参与的教育干部评议情况,予以计分。对学校班子或教育干部中出现问题的,按有关规定扣分。
考核科室:人事科、办公室等科室
B3干部教师教育培训。20分。
根据干部教师教育培训考核标准,以及远程研修考核评估办法折算计分。
考核科室:人事科、教育发展研究中心等科室
B4加强教师岗位管理、人本管理。20分。
1.岗位管理10分。严格编制和岗位管理,实行教职工岗位管理和报告备案制度,月内出现干部教师岗位变动或不在工作岗位的,要于每月10日前将有关情况书面报区局备案,其中,死亡等减少人员要三日内报送。严格执行请销假制度,对病事假等事项进行细化规范,建立行之有效的病事假管理制度。严格执行人事调配规定,未经区局同意,严禁教师由低学段向高学段流动、严禁借出借入人员、严禁随便临时用工。严格执行编外人员管理规定。对不执行人事管理规定,以及在教职工岗位、编制、工资、退休、档案等方面,出现不按时报送、错报、漏报、瞒报的予以扣分。结合日常工作情况,以及过程督查考核情况予以计分。
2.人本管理10分。根据民主评议满意度情况计分,出现问题予以扣分。
考核科室:人事科等科室
B5教师考评、职称评审、岗位竞聘。20分。
1.教师考评10分。结合学校实际,制定注重师德表现、公平合理、能促进教师发展的绩效考评办法,建立教师业务档案,考评工作公开公平公正。做好学校教师职称评审、岗位等级竞聘、评优树先等工作。根据学校考评工作调查结果计分,考评工作不完善不规范、公开公示透明度不高的扣1-5分,不执行考评规定或不按规定进行分类分层确定优秀等次比例扣2-3分,不按绩效考评结果执行绩效工资的,扣1-2分。
2.职称评审、岗位竞聘10分。因工作出现违规或纰漏引发上访、纠纷和不稳定状况每次扣2-4分。
考核科室:人事科等科室
A2素质教育150分
B6德育工作。25分。
1.德育品牌创建规划设计方案切实可行,德育品牌创建工作措施得力,申报黄岛区德育品牌,4分。
2.养成教育工作稳步推进,系列性、层次性突出,加快养成教育校本课程体系建设进度,3分。
3.探索主题班会有效模式,完善班教导会制度,创新班教导会主题,3分。
4.发挥家长学校作用,3分。通过专题培训提高家长素质,每学期至少组织两次家长培训学习。有相对稳定的教师队伍,有完整的教学计划、教案、备课笔记、总结;开创性开展家校工作,深入家校课堂教学、课程建设的研究,不断完善菜单式教学模式。开门办学效果显著,有详细的活动记录;家长参与家长学校培训的比率高于50%,每学年进行优秀家长评选,有评选办法、结果、表彰大会材料。
5.发挥家委会作用,3分。有家长委员会成员名单及联系方式;家委会常委会每学期至少召开2次全体会议;充分发挥家委会作用,成效显著,家委会活动有详细的文字图片和影像资料。
6.开展社团活动丰富,效果显著,3分。
7.加强德育基地建设和完善,充分拓展基地的德育功能,3分。
以上各项按照三等递减0.5分计分。
8.团队3分。充分发挥共青团、少先队组织作用,根据工作情况计分。
考核科室:基教科、党建办
B7规范办学行为。30分。
按照要求实行“课程、课时、家庭作业、
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