语文A版二年级上册第1课《开学第1天》教案.doc

教 学 设 计 二 年 级 （ 语文 ）学科： 教 师： 第 周 教学 内容 1、开学第一天课时共 2 课时 第 1 课时教学 目标1、认识10个字和2个多音字，会写6个字。 2、?有感情地朗读课文。背诵课文。 3、通过朗读和讨论，使学生理解课文内容，激发学生对校园生活的热爱。教学 重点会认10个生字和2个多音字。教学 难点掌握字音和字形。教具?字词卡设计者二年级教师?教 学 设 想学生活动备 注? ? 教 ? 学 ? 过 ? 程 ? ? ? ? 教 ? 学 ? 过 ? 程 一、激情导入。 当你渡过愉快的暑假，迎接新学期的第一天时，你看到学校有什么新气象，新 变化？你有什么感受？ 二、教学新课 1、范读课文，注意正音。 2、自学课文。 （1）自由读，划出生字，???词。 （2）合作学习，学会生字生词。 （3）小组内检查认读情况。 3、反馈练习 （1）在领读生字，词。 会 校 级 弟 妹 格外 灿烂 好奇 兴奋 微笑 突然 （2）练习认读多音字。 背 分 4、朗读感悟课文。 （1）课文质疑：你读懂了什么？ （2）分小组讨论。 （3）全班交流。 （4）结合插图理解表演。 （5）你有什么希望和打算。 （6）分组讨论。 （7）练习朗读，背诵。 三 课堂小结 这节课你有什么收获？ 学生自由发言，激发学习的积极性。 学生自由读课文，找出课文的生字、词，并认读。 小组讨论，理解课文内容。 用表演形式练习朗读。?? 板 书 设 计 ?? ? 1、 开学第一天 高兴 自豪教研组长： 教导主任： 校长： 教 学 设 计 二 年 级 （ 语文 ）学科： 教 师： 第 周 教学 内容1、 开学第一天课时共 2 课时 第 2 课时教学目标1、认识10个字和2个多音字，会写6个字。 2、有感情地朗读课文。背诵课文。 3、通过朗读和讨论，使学生理解课文内容，激发学生对校园生活的热爱。?教重点学会认10个生字和2个多音字。教学 难点掌握字音和字形。教具?字词卡设计者二年级教师?教 学 设 想学生活动备 注? ? 教 ? 学 ? 过 ? 程 ? ? ? ? 教 ? 学 ? 过 ? 程 复习 读字词 突 微 艳 校 格外 灿烂，鲜艳 分外 好奇 兴奋 新课 自由读课文，分出自然段。 逐段指读课文，检查朗读。 学习生字 复习会写字，读准字音，观察字形，分析字形。 “校”“级”“妹”都是左右结构的字，书写时左窄右宽。 练习组词，进行词语积累。 今：今天 今日 校：学校 校长 级：级别 升级 妹：妹妹 姐妹 指导书写 观察每个字中每一笔的占格位置。 对重点的字进行细致指导。 强调左右结构的字左窄右宽。 巩固练习 找朋友游戏 看注音写字。 猜字游戏。 小结 这节课你有什么收获？ 开火车读词语 学生自由读课文 注意分析字形 组织学生扩词 积累词语 观察字的结构，及 字的书写规则。 练习形式多样 ?? 板 书 设 计 ?? ? 1、 开 学 第 一 天 今 校 级 弟 妹 奇教研组长： 教导主任： 校长：