语文小小知识点1.doc

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语文小小知识点1

知识点梳理 一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论 ..... 二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物 .... 抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬) (面对面 89 页) 三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对 .... 比、借代、反语 (面对面 88 页) 四、说明方法及作用: ①.举例子:具体真切地说明了事物的××特点。 ②.分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说 明,使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。 ③.列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。 ④.作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等) 。 ⑤.下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本 质、更概括地揭示事物的特征/事理。 ⑥.打比方:打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点,增强 了文章的趣味性。 ⑦.画图表:使读者一目了然,非常直观形象地说明的事物的××特点。 ⑧.作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。 下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,而诠释并不要求完整,对事物的特征/事理 加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。可以颠倒。 ⑨.摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。 ⑩.引资料:能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征,增强说 服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。 五、论证方法及作用: 1、举例论证:作事实论据,证明……观点,使论证更加具体,真实可信,增强说服力。 2、道理论证:作道理论据,证明……观点,使论证深刻透彻,增强说服力。 3、对比论证:通过…与…对比,鲜明地论证了……观点,是论证严密,增强说服力。 4、比喻论证:把…比作…,生动形象地论证了…观点,是论证通俗易懂,增强说服力。 六、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 1 七、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙 八、描写角度:正面描写、侧面描写 九、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌 十、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉 十一、描写景物的方法:动静结合(以动写静) 、概括与具体相结合、由远到近(或由近 到远) 十二、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接) 、反面(又叫间接) 十三、叙述方式:概括叙述、细节描写 十四、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 十五、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局 十六、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境 十七、议论文三要素:论点、论据、论证 十八、环境描写分为:自然环境、社会环境 环境描写作用: A:渲染气氛:衬托……的心情。 B:为下文情节发展做铺垫。 C:衬托人物……的性格。 D:暗示人物命运走向或推动情节发展。 E:突出了文章的主题。 F:交待人物活动的时间、地点、季节和场景。 十九、论据分类为:事实论据、道理论据 二十、 二十一、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。 二十二、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语 二十三、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。 二十四、其他: (一)某句话在文中的作用: ,埋下伏笔(记叙文、小说) ,设置悬念 1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说) (小说) ,为下文作辅垫;总领下文; 2、文中:承上启下;总领下文;总结上文; 3、文末:点明中心(记叙文、小说) ;深化主题(记叙文、小说) ;照应开头(议论文、 记叙文、小说) (二)修辞手法的作用: (1)它本身的作用; (2)结合句子语境。 1、比喻、拟人:生动形象; 2 答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。 2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等; 答题格式:强调了+对象+特性 3;设问:引起读者注意和思考; 答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考 反问:强调,加强语气等; 4、对比:强调了……突出了…… 5、反复:强调了……加强语气 (三)句子含义的解答: 这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。 答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。 (四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么? 动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了…… 形容词:不行。因为该词生动形象地描写了…… 副词(如都,大都,非常只有等) :不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度, 表限制,表时间,表范围等) ,换了后就变成…,与事实不符。 (五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么? 不能。因为(

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