2014-2015学年高中生物 第五章 第27课时 细胞分化、衰老和凋亡(二)课时作业(含解析)苏教版必修1.docVIP

2014-2015学年高中生物 第五章 第27课时 细胞分化、衰老和凋亡(二)课时作业(含解析)苏教版必修1 第27课时 细胞分化、衰老和凋亡(二) 目标导航 描述细胞衰老和凋亡的过程。 一、细胞衰老 1．主要特征 (1)水分________，________皱折，____________固缩，____________变大且数目减 少。 (2)细胞内酶活性________，代谢的速度________，增殖能力________。 (3)细胞膜通透性________，物质运输功能________。 2．影响因素 细胞的________能力是有限的，而且体细胞的衰老是由细胞________________决定 的。 二、细胞凋亡 1．含义：是一个主动的由基因决定的________________或自行结束生命的过程，又叫 细胞程序性死亡。 2．意义：对生物的________________、____________________的维持等都具有重要作 用。 知识点一 细胞衰老 1．老年人皮肤色素沉积出现“老年斑”，原因是(多选) ( ) A．细胞呼吸速率加快 B．细胞中抗氧化作用的酶活性降低 C．细胞膜通透性改变 D．紫外线照射引起色素沉积 2．人衰老的红细胞具有下列哪些特征 ( ) ①水分减少，细胞萎缩 ②新陈代谢的速度减慢 ③某些酶的活性降低 ④呼吸速 率上升 ⑤色素积累增多 ⑥细胞的呼吸速率减慢 ⑦细胞核体积增大 ⑧细胞膜的通透 性改变 A．①②③④⑤⑦⑧ B．①②③⑤⑥⑦⑧ C．①②③⑤⑥⑧ D．①②③④⑤⑧ 知识点二 细胞凋亡 3．关于细胞凋亡与细胞坏死，下列说法正确的是(多选) ( ) A．细胞凋亡是由细胞内的遗传物质控制的 B．细胞死亡是细胞凋亡的同义词 C．细胞坏死受到严格的遗传机制决定的程序性控制 D．细胞的自然更新、被病原体感染的细胞清除也是通过细胞凋亡来完成的 4．下面为动物机体的细胞凋亡及消除示意图。 1 据图分析，不正的 ( ) A．①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能 B．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达 C．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程 D．凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用 确是 基础落实 1．下列关于细胞凋亡的叙述中，不正确的是 ( ) A．发生在生物个体的生长发育过程中 B．受到基因的控制 C．细胞坏死也是凋亡的一种形式 D．按照一定程序发生的细胞死亡 2．下列说法中错误的是 ( ) A．对草履虫来说，细胞的衰老就是个体的衰老 B．从总体上看，多细胞生物衰老的过程，也就是组成个体的细胞普遍衰老的过程 C．多细胞生物体内的细胞，总有一部分处于衰老或走向死亡的状态 D．在衰老的生物体内，没有细胞增殖 3．细胞衰老的原因中，能被大家普遍接受的是 ( ) ①生物体生命活动中产生了大量自由基造成的 ②细胞中的营养物质无法正常供应 造成的 ③细胞中产生的代谢废物大量积累所致 ④染色体上的端粒不断被“截短”造成 的 A．①③ B．②④ C．①④ D．①③④ 4．下列关于动物细胞凋亡的叙述，正确的是 ( ) A．细胞癌变属于细胞凋亡 B．细胞凋亡属于正常生理过程 C．细胞凋亡属于细胞分化过程 D．细胞凋亡与基因表达无关 5．下列现象中属于细胞编程性死亡的是 ( ) A．噬菌体裂解细菌的过程 B．因创伤引起的细胞坏死 C．造血干细胞产生红细胞的过程 D．蝌蚪发育成青蛙过程中尾部细胞的死亡 6．下图所示的细胞类型转换过程为 ( ) 2 A．细胞融合 B．细胞生长 C．细胞分裂 D．