说明文中拓展题的题型和解题思路.doc

说明文中开放性试题的类型及解题思路 张家堡镇中学 李慧萍 综观近几年的中考试卷，说明文中的开放性试题渐次增多。作为考生进行与文段内容有联系的个性化表达，已成为试卷中的亮点。说明文中的开放性试题归纳起来主要有“选文知识运用类、想象类、列举类、献策类、广告警示类等几种类型。经过复习中反复分析、归纳，我们总结出以上几种说明文中开放性试题的类型及解题思路。 选文知识运用类 这类试题要求考生运用选文中说明的道理、原理或规律来解释类似现象。完成这类试题，首先必须仔细阅读选文，深入理解文章内容；然后找出选文说明对象或现象与所给材料的相同或相似之处，选择选文中响应的答题知识点；最后运用文中知识点，有条理地表述出来。 如：《阿拉伯长袍的奥秘》中的题目：“阅读下面的材料，运用文中介绍的服装知识加以分析。 南部及西部的西双版纳和德宏是傣族聚居的地区，他们的服装面料轻薄透气，色彩淡雅明快，特别是傣族妇女的服装，被有的学者认为是世界上最美的服装，上穿紧身小背心，外套紧身段上衣，圆领窄袖，下穿长统裙，腰间束银腰带，裙子长及脚背，裹紧身体，裙子下摆随行走节奏前后扇动，却也‘脚下生风’。” 完成此题首先必须仔细阅读选文，明白选文中阿拉伯长袍较短衣凉爽的主要原理，接着从中找出选文“阿拉伯长袍”的主要原理“烟囱效应”以及选料、色彩都和材料中傣族妇女的服装有相似之处，然后运用选文知识分析傣族妇女的服装设计的原理，最后就可以表述为“傣族妇女的服装非常适应当地的炎热气候：起面料轻薄透气，这样吸湿性和散热性较好；色彩淡雅明快，减少了热量的吸收；裙子下摆随行走节奏前后扇动‘脚下生风’促进空气对流，使外面的风吹到长袍内，能迅速蹿遍上下起着‘烟囱效应’，将身体散发出的湿气一扫而去，使人感到更凉爽。” 想象类 这类试题要求考生联系文章内容或文章的写作思路。展开联想发挥想象，解决问题或进行设计。完成这类试题不仅要读懂文章，还要审清题干要求，从题干中找出答题角度。然后调动丰富的想象、利用积累的知识（如物理、化学、生物等学科的知识）进行设计，力求新颖，有个性，符合科学原理。最后用准确生动的语言表述，尽力做到清楚明白有条理。 例如：《21世纪的家——绿色住宅》中的试题：“请发挥自己的想象，为自己设计一套‘住得舒服’、‘有新鲜感’、‘富有个性化’的未来住宅。可以用语言描述，也可以配以示意图来说明你设计的住宅，对住宅的只要设计要配上文字提示。” 完成这一试题，首先通过阅读选文了解到“绿色住宅”中的绿色指的是“合理利用太阳能”、“合理利用一切空家栽种各种植物”、“合理利用土地资源建造房屋”。然后，通过阅读题干，我们可以找出答题的要求和思路，即“住得舒服、有新鲜感、富有个性化”。这样我们就可以调动积累的相关知识，展开丰富的联想和想象进行设计。最后用准确生动的语言表述出来，力求清楚明白，有条理。比如：“汽车式房屋：1、屋顶是太阳能发电装置，为房屋提供电能，可通过电脑控制，自由活动。有阳光时，水平摆放，有雨雪时三角摆放。2、屋内装发电机，屋底安装4—6个轮胎，可自由开动。房主可根据电脑提供的信息选择最佳的生活环境，还可以预防或躲避地震等自然灾害。” 献策类 这类试题要求考生针对选文说明内容中关于环保、资源开发利用、说明对象对人类产生的危害等问题，提出建议、措施或对策。完成这类试题同样要求审清题干，找准答题角度发挥大胆合理的想象。但与“想象类”试题不同的是所提出的对策必须针对选文中说明对象对人类的影响或造成的危害进行设计或构思，应紧扣文中内容要点，分析产生危害的原因说明具体的建议、措施或对策。 如：2006年江苏南通的一道考题：“以‘环保奥运、科技奥运’为理念的第29届奥林匹克运动会将于2008年在我国首都北京举行。为此，某校拟开展‘我为奥运献计策’主题活动。假如你是该校学生，请结合对本文的阅读理解，向本届奥运会组委会提一条合理化建议，并将你建议的主要内容及理由写在下面。” 完成这一试题,首先应仔细阅读选文,从选文中获得有关太阳能的信息,然后结合题干中“环保奥运、科技奥运”的主题，发挥想象大胆进行设计，不难设计出问题的答案。理由的陈述要紧扣选文内容来表述。如：建议奥委会组委会在奥运会期间充分利用太阳能，比如太阳能热水器、太阳能路灯等。理由：传统石化能源正在减少，全世界都把目光投向可再生能源，太阳能是可再生能源之一。我国大部分地区太阳能资源丰富、太阳???资源开发潜力巨大。此外，太阳能开发成本低廉，前景广阔。 列举类 此类试题要求考生列举出与选文内容相关的材料。完成这类试题需尽力做到列举符合题干要求。 如：2005年黄冈选文《纳米卫星》中的试题：“现代社会已离不开人造卫星，请列举人造卫星应用于生活的两个例子。”