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2016年河南省安阳市教师招聘考试真题及答案解析 一、单项选择题 1.被人们称为“教育思想泰斗”,专门从事教育工作，着有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》的教育家是( )。 A.马卡连柯 B.赞可夫 C.苏霍姆林斯基 D.凯洛夫 2.“学为文士”是( )的教育目标。 A.古希腊 B.古罗马 C.古印度 D.古埃及 3.教育可以生产新的科学知识和技术手段。这体现了教育对( )具有促进作用。 A.政治经济 B.人口 C.文化 D.生产力 4.学会写“石”这个字后，有助于写“磊”.这种现象属于( )。 A.一般迁移 B.具体迁移 C.水平迁移 D.垂直迁移 5.素质教育以( )为根本宗旨。 A.培养创新精神 B.提高国民素质 C.发展实践能力 D.促进全面发展 6.西欧中世纪。教会学校教授的“七艺”属于( )。 A.活动课程 B.分科课程 C.综合课程 D.校本课程 7.布鲁纳认为。无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是( )。 A.百科全书式课程理论 B.综合课程理论 C.实用主义课程理论 D.结构主义课程理论 8.南朝学者颜之推说，“人在少年，精神未定，所与款押，熏清陶染，言笑举动，无心于学，潜易暗化，自然拟之。”最适宜这句话的教学方法是( )。 A.实验法 B.参观法 C.情景教学法 D.实习作业法 9.孙老师在用同一套心理测试对初二年级的小珍进行的数次测试中。发现小珍的分数忽高忽低，这说明该测试缺乏( )。 A.信度 B.效度 C.难易度 D.区分度 10.小菲认为法律和规范是大家商定的。是一种社会契约，我们作为公民虽然认可法律的效力，认为法律可以帮助人维持公正。但是法律的规定并不是绝对的。可以根据具体情况以及大多数公民的要求而相应的改变。根据柯尔伯格的理论。小菲处于道德发展的( )。 A.前习俗水平阶段 B.习俗水平阶段 C.后习俗水平阶段 D.普遍伦理取向阶段 11.赵老师的思想品德课的主题为“孝”.课后作业要求学生回家给父母或其他长辈洗一次脚。赵老师的做法体现的德育原则是( )。 A.知行统一原则 B.尊重信任与严格要求学生相结合的原则 C.教育影响的一致性与连贯性原则 D.发扬积极因素。克服消极因素的原则 12.小伟的妈妈正在准备晚饭，小伟放学回家刚进家门就闻到家中阵阵饭菜的香味儿，可是过了一会儿小伟就闻不到了。这种现象属于感觉的( )。 A.适应 B.联觉 C.统合 D.对比 13.平平望着天上的云彩发呆，一会儿觉得云彩像一条条小河，一会儿觉得云彩像一座座高山。平平的这种想象属于( )。 A.再造想象 B.创造想象 C.幻想 D.无意想象 14.一堂活动课上，老师让同学用小石头和沙子进行两种演示：先放沙子再放石头和先放石头再放沙子。通过所得出的完全不同的效果对比来引出时间管理的方法：石头比喻重要的事情，沙子比喻小事情，以此让同学们自己得出结论。这种教学方法所体现的学习理论是 ( )。 A.社会学习理论 B.认知发现说 C.有意义接受说 D.信息加工学习理论 15.小泽听妈妈说姐姐在上次全国英语大赛中获奖的消息以后。认为由于平时自己与姐姐的英语成绩差不多。因此自己在这次英语大赛中也能获奖。那么影响小泽自我效能感的因素是( )。 A.替代性经验 B.言语信息 C.情感状态 D.成败经验 16.下列教学案例中符合“最近发展区”规律的是( )。 A.学生已经学会了加法运算。付老师进一步引导学生。帮助学生发现减法的运算规律 B.学生刚刚接触几何学，理解了点、线、面的概念，周老师给学生讲解如何计算棱锥体体积 C.秦老师让刚入学的一年级学生自学二十六个英文字母 D.薇薇已经具备熟练的英文听说读写技能。陈老师让其学习英文字母的读写 17.苗苗看到自己最要好的朋友被隔壁班级的东东欺负。于是将东东暴打一顿。此时苗苗的情绪状态是( )。 A.愤恨 B.心境 C.应激 D.激情 18.小江学习刻苦认