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3年高考2年模拟1年原创备战2017高考精品系列之生物讲练 专题35 生态环境的保护 Word版含解析.doc
3年高考2年模拟1年原创备战2017高考精品系列之生物讲练 专题35 生态环境的保护 Word版含解析.doc
命题预测
纵观近三年高考题,本专题主要考查生物多样性保护的意义和措施,预测2017年高考仍将主要以选择题形式考查以上知识点。
知识网络
知识讲解
一、人口增长对生态环境的影响
1.我国的人口现状与前景
(1)现状:人口出生率和自然增长率明显下降,目前已进入了低生育水平国家的行列。
(2)前景:人口基数大,在较长的时期内仍将持续增长。
(3)目标:2020年人口总数要控制在14.5亿以内,21世纪中叶人口总数达到峰值以后,将开始缓慢下降。
2.人口增长对生态环境的影响
(1)人均耕地减少,粮食需求增加。
(2)自然资源被大量消耗。
(3)环境污染加剧等。
3.协调人口与环境的关系
(1)继续控制人口增长。
(2)加大保护资源和环境的力度。
(3)监控、治理江河湖泊及海域的污染。
(4)加强生物多样性保护和自然保护区建设。
(5)推进生态农业。
二、生态环境的保护
1.全球性环境问题
(1)现在的环境问题
(2)不同环境问题产生的原因
2.生物多样性及其保护
(1)生物多样性的构成:生物圈内所有的植物、动物和微生物及它们所拥有的全部基因和各种各样的生态系统。
(2)生物多样性的层次分析
(3)生物多样性的价值
①直接价值:药用、工业原料、美学、科研价值等。
②间接价值:生态调节功能。
③潜在价值:目前尚不清楚的价值。
(4)保护生物多样性的措施
①就地保护。
②易地保护。
③利用生物技术对濒危物种的基因进行保护。
④加强立法、执法和宣传教育。
考点透析
考点1 生态环境的保护
【典型例题】
下列关于生物多样性及其保护的叙述,正确的是( )
A.生物多样性包括物种多样性、群落多样性和生态系统多样性
B.湿地具有蓄洪防旱、调节气候等作用,属于生物多样性的直接价值
C.栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性降低的重要原因
D.保护生物多样性,应加强立法,禁止开发和利用生物资源
【答案】C
【名师点睛】生物多样性及其保护的3个易错点
(1)从不同角度分析生物多样性的原因
基因(DNA)多样性(根本原因)→蛋白质多样性(直接原因)→生物性状多样性(体现生物多样性)
(2)就地保护和易地保护两种方法中保护的对象不同
就地保护除了保护区域内的物种,还应保护相应的生态环境;而当物种生存的环境遭到破坏,不再适于物种生存后,就只能实行易地保护。
(3)外来物种的入侵不一定会引起本地物种数目的增加。如果入侵的物种对当地生物的生存是不利的,则会引起本地物种数目锐减。
【变式训练】
根据2007年美国新能源法案,到2020年美国生物乙醇产量将达到1.36×1011L,按此推算玉米种植面积要增加1.52×1010 m2,将占用大面积草地、森林等土地。下列相关叙述错误的是( )
A.可能造成区域生态系统的结构单一化,物种丰富度减少
B.当地的生态系统物质循环和能量流动途径不会发生改变
C.利用玉米为原料生产乙醇作为能源,可部分替代化石燃料
D.若合理规划能源植物的种植,有利于优化农田生态环境
【答案】B
1.(2016年江苏卷,20)为修复长期使用农药导致有机物污染的农田,向土壤中投放由多种微生物组成的符合菌剂。下列相关叙述错误的是( )
A.加入菌剂可增加土壤中的物种多样性,提高土壤生态系统的稳定性
B.该菌剂减少了残留农药进入农作物,一定程度上阻碍了土壤中的物质循环
C.土壤有毒物质的减少有利于增加农田动物的种类,降低害虫的优势度
D.农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径,体现了基因多样性的应用价值
【解析】加入菌剂增加土壤中生物的种类和数量,提高土壤生态系统的稳定性,A正确;该菌剂减少了残留农药进入农作物,有利于其他生物的生存,促进土壤中的物质循环,B错误;土壤有毒物质的减少有利于增加农田动物的种类,降低害虫的优势度,C正确;农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径,体现了基因多样性的应用价值,D正确。
【答案】B
2.(2014年江苏卷,17)下列关于生物多样性的叙述,错误的是( )
A. 生态系统中捕食者的存在可
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