“国培计划”澜沧县送教下乡化学教师培总结与心得体会.docVIP

“国培计划”澜沧县送教下乡化学教师培总结与心得体会 “国培计划（XXXX）”——澜沧县送教下乡化学教师培项目 培训总结与心得体会 ——没有爱就没有教育 XXXX中学 普镇才 XXXX年XX月XX日 没有爱就没有教育 普镇才 时光荏苒，转眼之间，有幸参加的澜沧县“国培计划（2016）”送教下乡项目化学教师培训已经结束，作为2014年澜沧县第一批特岗教师的一员，我倍加珍惜这次难得的机会，并认真聆听学习，积极思考探究。通过为期三天的培训学习，我收获颇多，受益匪浅，不论是教育理论还是教学水平都有一定的提高。 在第一天的培训中，首先由澜沧县教师进修学校的领导进行重要讲话和培训日程安排，强调要认真学习领悟并严格遵守培训纪律。其次，由来自昆明市教科所的孙应伦老师分析初中化学科学探究研讨，他分别从以下五个方面进行讲解:第一，化学实验室标准、规范；第二，初中化学八个基本实验；第三，有关物质的组成、鉴别实验；第四，有关物质变化的实验；第五，有关物质性质的实验。 通过孙老师的精心讲解使我顿开茅塞，原来我对初中化学实验的疑惑也随之迎刃而解，让我明白对化学知识的理解和教学要精益求精。我不仅从中体会到了化学实验探究的重要性，而且将在以后的教育教学工作中更加重视实验教学，注重培养学生自主动手和小组间合作探究的能力。最重要的一点是：教育教学工作中，必须付出大量的精力和情感，热爱学生，致力于培养学生健全的人格和健康的心理，树立他们的自尊心和自信心，以“爱” 为核心，才是教育工作者在教育教学中的灵魂所在。 第二天上午继续由昆明市教科所的孙应伦老师讲解探究性实验的教与考，他首先讲了仪器名称中的易错点，其次又分析了实验探究题的出题思路和题目出处，最后还讲解了教学中考试检测的必要性。下午的培训，由玉溪师院的杨丽君老师讲析科学听评课，她分别从以下几个方面进行分析和讲解:第一，教育理想——新学堂；第二，听评课的模式、策略和理念；第三，教与学的创设性引导。 两位专家的细致入微的分析使我明白了教育不仅仅是一项事业，还是一门科学，更是一门艺术。教师必须用教师职业的爱去对待每一个学生，教师要把对学生的爱渗透在教育教学的点滴里，贯穿在学生成长的每一个阶段中。爱，在教育中不可或缺。 第三天上午，澜沧县教师进修学校相关领导和有关专家协同培训教师一行到澜沧一中观摩学习澜沧县一中和民中两位教师的研讨课以及玉溪四中和五中两位名师的示范课，内容分别是人教版第三单元物质构成的奥秘——课题1“分子和原子”，第四单元——课题2“水的净化”。下午，由任金红和戴惠媛两位名师在发展中心一楼一教室进行问题诊断与解答，并对聚焦课堂和深化策略做进一步分析。最后，由澜沧县教师进修学校的领导进行培训总结并明确下一阶段的相关任务。 通过零距离观摩学习同课异构课题，并及时进行问题诊断与分析，我学习到了在平时的教育教学中应该体现“为了每一个学 生的发展而教学”的基本教育理念，要充分尊重和促进每一位学生的个性发展，并且领略到了“以教师为主导，以学生为主体”的教学模式，同时还懂得了“教育是一门事业，事业的意义在于奉献”。让学生爱上化学才能教好化学，用爱去教学才是真正的教育，你只有投入了心灵才能闻到生命的醇香。 总之，通过这次短期的培训学习，不仅更新了化学专业知识，而且学习到了全新的教育理念和教学模式。我深知“没有爱就没有教育”，并坚信教育植根于爱。我会用教师的爱去倾听每一个孩子的声音，去浇灌每一位学生的成长，并在今后的教育教学工作中，认真遵循“教好书育好人”的工作准则，适应新常态下的教育教学发展。 2016年11月16日