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《翻越远方的大山》解析 4.翻越远方的大山 一、名师指导：这道题目是对多音字的考查，要根据具体的语境和不同的词义来确定读音。“冠”在表示“第一”时，读“guàn”；表示“帽子”时，读“guān”。本题中，“冠军”是第一名的意思，所以应该读作“guàn”。“背”在表示身体部位时，读作“bèi”；在表示动作时读作 “bei”。“朝”在表示时间时读“zhao”，在表示动作时读“chao”。。 答案：1. guàn guān 2. bèi zhao 二、名师指导：这道题目是对课文和生字书写的考查。回答这类问题，第一步，首先要仔细读准每个音节；第二步，要想一想这个音节的词语有哪些，并结合所学课文写出相应的字形；第三步，注意生字书写正确。 答案：1.希腊 雅 国际 比赛 跨栏 成绩 2. 纪录 呐喊 三、1.名师指导：这道题目是对字、词的理解。答案：仍然 一点点 已经站在山脚下 2.名师指导：这道题目是对反义词的综合考查。“最初”的意思是“一开始”，反义词是“最终”。快要打盹的状态就是“迷糊”，是课文中的词语，反义词就是“清醒”。用一组意义相反的词语填空，我们首先要理解词语、句子的意思，然后才能填对，答案：最终 最初 迷糊 清醒 四、1.名师指导：这道题目是考查的是孩子们对“当初”和“祝贺”的理解并用其说话的能力。 答案：（1）当初---如果当初你能坚持梦想，现在你就不会后悔了。（2）丽丽在绘画比赛中获得了一等奖，同学们纷纷祝贺他。2. 名师指导：这道题目是对句子的理解运用的考查，理解了句子就理解了课文内容，感受到了文章的风采。答案：约翰逊 回过神来只要功夫深，铁杵磨成针。 五、1.名师指导：这一题通过考查学生对课文主要内容的概括，来理解课文内容，感受刘翔不断努力，最终获得成功的过程。 答案：远方的大山 山脚下 打败了 2.名师指导：这题是考查学生读完课文后的收获，是语文人文性方面效果得检验。刘翔的精神不仅感染了他们，相信孩子们会受到深刻的教育，并铭记于心。答案：A B 六、名师指导：这道题是对课文内容理解感受能力及词语积累的考查。1. 名师指导：理解越来越多的作用，并写出三个这类词语。答案：刘翔通过拼搏逐渐拉近了与约翰逊的距离 越来越高 越来越亮 越来越大2. 名师指导：找出呼应的句子，感受课文的写作方法。答案：我已经站在了山脚下 3. 名师指导：注意词语的区别，及所表示的深层含义。 答案：刘翔优异成绩的取得是来之不易的。 七、名师指导：这一题是对学生想象能力和写话能力的考查。旨在训练通过学生进一步想象，在意境中感受刘翔的成功来之不易。答案：示例： 狂风暴雨中，刘翔像一只搏击风雨的海燕。 烈日炎炎下，刘翔像沙漠中的一株仙人掌。 寒冬腊月里，刘翔像傲立风雪的寒梅。 名师指导：这一题主要是考查我们对课外拓展知识的了解情况，引导学生拓宽学语文的面。引导学生们了解一些奥运知识。 答案：1.A 2.A