辽宁省东北育才中学2015届九年级化学导学案：第1章开启化学之门第3节怎样学习和研究化学第1课时.doc

第三节 怎样学习和研究化学 第一课时 【学习目标】 1.了解研究和学习化学的基本方法。 2．掌握药品的使用、加热、洗涤仪器等的基本操作；了解实验规则。 【学习重点】：仪器使用及注意事项 【学习难点】：固体药品的加热、滴管的使用 【自学导航】阅读教材20～21页，同时思考回答下列问题： 化学仪器 名称 用途 注意事项 用作 试剂的反应容器，在 或 时使用 加热后不能 ，防止 用于量取一定量的 不能 ，不能作 ，不能用来配制溶液，也不能用来盛放较热的液体 用于 溶液和较大量试剂的反应容器，在 或 时使用 加热时应放置在 上 用于盛放 药品 滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用，用完不必 ，应立即放回原瓶 用于 或向小口容器里加液体 时要放在 或铁架台的 用于少量液体的 ， 和 蒸发皿中的液体不能超过其体积的 ，注意及时 用于夹持试管 从试管 部向 套，夹在试管的 ，夹持时，手指不能按住 上 用于 应用其 部分进行加热 用于 和 少量液体 用过后立即洗净再去吸取其他药品；滴液时 应竖直悬空于容器 方，不能把滴管 容器中；吸液后的滴管不可 或 用于 和 各种仪器，一般常用于 、 等实验操作 用作 或 少量 ，也可做 集气瓶和广口瓶外形相似，但磨砂的部位不同，集气瓶磨砂在瓶口 ，广口瓶磨砂在瓶口 主要用于装配气体发生装置 其下端应伸入液面 ，避免气体逸出 用于少量固体 的反应器 做铜等物质燃烧实验时要垫 或 搅拌溶液，加快物质的 ；过滤时 液体；蒸发时搅拌液体，防止局部过热造成 ；蘸取少量液体 搅拌是不能用力过猛；注意随时洗涤；不可将其浸液的一端放在桌面上 思考1：.给试管中的物质加热，试管夹应夹在试管的 （ ） A．试管口 B.中下部 C．中上部 D.正中间 探究二：药品的取用 ⑴ 药品取用原则 ①不要用 接触药品，不要把 凑到容器口去闻药品的气味，不得_________任何药品的味道。 ②要节约药品，严格按照实验规定的用量取药品，若没有说明用量，一般取最少量：液体 mL,固体只要 即可。 ③用剩的药品不能放回 ，也不要随意 ，更不要拿出 要放入指定的容器内。 ⑵ 固体药品的取用 ① 固体药品通常盛放在____________瓶中。取用粉末状固体药品一般用______或纸槽，取用块状固体药品，一般用____________夹取。用过的药匙要立即用_____________擦拭干净，以备下次使用。 ②块状药品的取用操作：应该先把容器______放，然后用镊子把固体颗粒放在 再慢慢竖起容器，让大颗粒缓缓滑入容器底部。可记为：“一横，二放，三慢竖”。 ③粉末状药品取用操作：往试管中装入固体粉末时，为了_______________________________,先使试管倾斜（或横放），用______小心地把药品送入试管 ，再直立试管，让药品全部落入试管底部，以免药品粘在管壁上。可记为：“一斜，二送，三直立”。 ⑶液体药品的取用 ①液体药品通常放在____________里。取用的液体药品量 多时采用倾倒的方式， 较少量用_________吸取，极少量用玻璃棒蘸取。 ②倾倒液体的操作方法：先拿下瓶塞， 在桌上（防止腐蚀桌面，防止污染试