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假期提纲(从闪电谈起)

假期提纲(从闪电谈起) 从闪电谈起 一、知识探究: 1、摩擦起电现象:摩擦过的塑料梳子、玻璃棒能够吸引纸屑等轻小物体,我们就说它带了__,或者说有了____,这种现象称为____现象。 2、_____可以使物体带电。 3、带电体具有______________的性质。 例3:经常使用的电风扇,其扇叶表面往往附有许多灰尘,其原因是________,它具有了________的性质。 4、自然界中只存在___种电荷;一种与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同,叫___电荷;另一种与___摩擦过的___棒所带的电荷相同,叫负电荷。 5、⑴将两根被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近,观察发生了_______现象? ⑵将两根被毛皮摩擦过的橡胶棒靠近,观察发生了_______现象? ⑶将被丝绸摩擦过的玻璃棒跟被毛皮摩擦过的橡胶棒靠近,观察发生了_______现象? 注:表中“玻璃棒”是指被丝绸摩擦过的玻璃棒,“橡胶棒”指被毛皮摩擦过的橡胶棒。 ⑷分析实验现象,你能得到哪些结论? ①电荷间相互作用规律:____________________。 ②两带电体相互排斥,则二者肯定带___种电荷;若两物体相互吸引,则二者可能带___种电荷,也可能一个带电,而另一个___带电。 例5.轻质小球A与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时:若它们相互吸引,则小球A的带电情况是__________________________;若它们相互排斥,则小球A的带电情况是 。 6、知道闪电是一种瞬间发生的大规模______现象。 7、摩擦起电的实质是____________;当两个物体互相摩擦时,原子核束缚电子本领比较弱的物体上的一些电子就会___到另一个物体上,失去电子的物体因缺少电子而带___电,得到电子的物体因为有多余电子而带___的__电。可见,摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使物体显示出带电的状态。 例7:用塑料梳子在干燥的头发上梳几下,梳子上会带电,经检验梳子带的是负电荷。下列说法中正确的是( ) A、梳子得到了一些电子; B、梳子失去了一些电子; C、梳子失去了一些原子核; D、摩擦创造了电荷。 8、验电器的作用是_________________;验电器原理:_________ 例8:一个验电器的两个金属箔片因带电而张开,则这两个金属箔片一定( ) A.带正电; B.带负电; C.带异种电荷; D.带同种电荷. 9、用______检验物体是否带电 10、电现象的应用:静电喷涂、静电植绒、静电除尘、静电复印等 他们的原理是__________________ 避免雷电破坏应安装_____ 二、信息浏览: 1、列举生活中典型的摩擦起电现象的实例: 【1】干燥的天气,用塑料梳子梳头时,会发现梳子上有头发吸在上面; 【2】冬天穿化纤衣服很容易吸灰尘; 【3】高速转动的电风扇,扇叶跟空气摩擦带电,致使扇叶的表面吸附许多灰尘; 【4】切割或捏碎泡沫塑料时,细碎的泡沫颗粒会吸附在手和衣服上。 2、列举生活中放电现象: ①干燥的冬天,穿毛衣或脱毛衣时,会听到“噼噼啪啪”的声音,如果在夜晚还能看到火花,这是衣服之间摩擦起电然后放电产生的现象; ②身穿毛衣和化纤衣服,由于摩擦,身体上会积累电荷,这时如果手指靠近金属物品,将发生放电现象,你会感到手上有针刺般的疼痛感; ③油罐车的后面常拖有一条铁链,使油罐上产生的电荷经铁链流入大地,避免放电产生的电火花引发火灾; ④在存放大量易燃物品的工厂车间或实验室里,工作人员要穿一种特制的鞋,这种鞋的导电性能很好,能够将人体所带的静电导入大地,避免因放电产生火花引起火灾;高压输电导线和高压设备的元件,表面要很光滑,可避免因尖端放电而损失电能或造成事故等。 课堂练习 1、关于摩擦起电的说法中,正确的是( ) A、只有固体和固体之间相互摩擦才能起电 B、摩擦起电过程中,既有正电荷的转移,又有负电荷的转移 C、由于彼此相互摩擦而带电的两个物体一定有等量异种电荷 D、玻璃棒无论是与丝绸摩擦,还是与其他任何物体摩擦,一定都带正电 2、A、B、C、D四个带电小球,其中A与B相吸引,B与C相排斥,A与D相排斥。已知D所带电荷跟丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同,则:A带_正_____电荷,B带__负____电荷,C带__负____电荷,D带___正___电荷。 3、下图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置,其中符合事实的是

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