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初一数学:解析平面直角坐标系及点的坐标
初一数学:解析平面直角坐标系及点的坐标
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1. 基本概念
(1)有序数对:我们把有顺序的两个数a与b组成的数对,叫做有序数对。
(2)平面直角坐标系:在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴,组成平面直角坐标系。
水平的数轴称为x轴或横轴,习惯上取向右为正方向;
竖直的数轴称为y轴或纵轴,取向上方向为正方向;
两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点。
2. 象限
各个象限内点的特征:
第一象限:xgt;0,ygt;0即(﹢,﹢)
第二象限:xlt;0,ygt;0即(﹣,﹢)
第三象限:xlt;0,ylt;0即(﹣,﹣)
第四象限:xgt;0,ylt;0即(﹢,﹣)
横坐标轴上的点:(x,0)
纵坐标轴上的点:(0,y)
坐标轴上的点不属于任何象限。
3. 点的坐标与点到坐标轴的距离
1
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在平面直角坐标系中,点P(x,y)到x轴的距离为|y|,到y轴的距离为|x|。
4. 平行于坐标轴的直线上的点的坐标特征
在平面直角坐标系内,平行于x轴的直线,其上面的点的纵坐标相等;平行于y轴的直线,其上面的点的横坐标相等。
5. 象限角的平分线上的点的坐标特征
2
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一、三象限角平分线上的点的横坐标和纵坐标的值相等;二、四象限角平分线上的点的横坐标和纵坐标互为相反数。
例题1 (淄博)如果m是任意实数,则点P(m﹣4,m+1)一定不在( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
分析:求出点P的纵坐标一定大于横坐标,然后根据各象限的点的坐标特征解答. 解答:∵(m+1)﹣(m﹣4)=m+1﹣m+4=5,
∴点P的纵坐标一定大于横坐标,
∵第四象限的点的横坐标是正数,纵坐标是负数,
∴第四象限的点的横坐标一定大于纵坐标,
∴点P一定不在第四象限.
故选D.
点评:本题考查了点的坐标,记住各象限内点的坐标的符号是解题的关键,四个象限内的点的符号特征分别是:第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣)。
例题2 点P(x,y)到x轴的距离为2,到y轴的距离为3,且x+y>0,xy<0,求点P的坐标。
分析:由点P(x,y)到x轴的距离为2,到y轴的距离为3,可得x,y的可能的值,由x+y>0,xy<0,可得两数异号,且正数的绝对值较大;根据前面得到的结论即可判断点P的坐标。
解答:∵点P(x,y)到x轴的距离为2,到y轴的距离为3,
∴|x|=3,|y|=2,
∴x=±3,y=±2;
∵x+y>0,xy<0,
∴x=3,y=﹣2,
∴P的坐标为(3,﹣2)。
3
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点评:本题涉及的知识点为:点到x轴的距离为点的纵坐标的绝对值;点到y轴的距离为点的横坐标的绝对值;两数相乘,异号得负;异号两数相加,结果的符号和绝对值较大的加数的符号相同。
例题3 (黔西南州)在平面直角坐标系中,对于平面内任一点(m,n),规定以下两种变换:
(1)f(m,n)=(m,﹣n),如f(2,1)=(2,﹣1)
(2)g(m,n)=(﹣m,﹣n),如g (2,1)=(﹣2,﹣1)
按照以上变换有:f[g(3,4)]=f(﹣3,﹣4)=(﹣3,4),那么g[f(﹣3,2)]= 。 分析:由题意应先进行f方式的运算,再进行g方式的运算,注意运算顺序及坐标的符号变化。
解答:∵f(﹣3,2)=(﹣3,﹣2)
∴g[f(﹣3,2)]=g(﹣3,﹣2)=(3,2)
点评:本题考查了一种新型的运算法则,考查了学生的阅读理解能力。此类题的难点是判断先进行哪个运算,关键是明白两种运算改变了哪个坐标的符号。
方法总结
在建立平面直角坐标系时,我们一般选择那些使点的位置比较容易确定的方法,例如借助于图形的某边所在的直线为坐标轴等。在具体问题中要注意分析题目,灵活运用。而建立平面直角坐标系的方法不是唯一的。
例题 (北京)在平面直角坐标系xOy中,我们把横、纵坐标都是整数的点叫做整点。已知点A(0,4),点B是x轴正半轴上的整点,记△AOB内部(不包括边界)的整点个数为m。当m=3时,点B的
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