连城县小学六年级语文上册第4单元练习题.doc

连城县小学语文六年级上册第四单元综合实践练习题 学校 班级 姓名 评价 第一部分：书写（2分） 1．看拼音，在横线上规范书写出汉字。 mù dǔ jùn mǎ? shàng dàī jīng yíng 第二部分：积累运用（28分） 2．圈出下列词语中的错别字并改正（3分） 振耳欲聋（ ） 留连忘返（ ） 毫无节治（ ） 矿物姿源（ ） 世外桃园（ ） 雄伟状观（ ） 3．选择词语填空（4分） ①因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地 （使用、滥用、乱用）化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的 （危险、恐吓、威胁、后果）。 ②我们热爱大地，就像出生的婴儿 （怀念、眷念、留念）母亲温暖的怀抱一样。 ③地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的 （恩赐、赏赐、恩惠），而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化而形成的。 4．选择恰当关联词语填空（4分） 如果……就…… 因为……所以…… 既……又…… 即使……也…… 不但……还…… ①电脑（ ）能当电视机，（ ）能当收录机、电话机、传真机使用。 ②（ ）地球上的各种资源都枯竭了，我们（ ）很难从别的地方得到补充。 ③这些设想（ ）能实现，（ ）是遥远的事情。 ④（ ）我们要更好地造福于我们的子孙后代，（ ）我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。 5．判断下面说法的正误，正确的请打“√”，错误的请打“×”（4分） ① 西雅图酋长在《这片土地是神圣》的演说中要美国人树立正确的自然观，并要求他们与自然平等相处，善待自然中的一切。……………………（ ） ②写建议书，一般先写清楚存在的问题，再说明问题产生的原因，最后提出解决问题的建议。建议书在格式上不讲究太具体的要求………………（ ） ③“竭泽而渔”这个成语比喻目光短浅，只为了追求一时的利益而不顾长远的利益。故事的主人公是越王勾践…………………………………………（ ） ④“（地球）在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟”这句话既运用了作比较手说明方法，又使用了打比方的说明方法……………………………………（ ） 6．按要求写句子（2分） 1．人类只有一个地球，我们不能破坏它。（换个说法，句子意思不变） 2．小鸟在树枝上欢快地叫着。（改成拟人句） 7．按课文内容填空（5分） 每 沙滩，每 耕地，每 山脉，每 河流，每 闪闪发光的松针，每 嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那 的薄雾， 的白云，在我们这个民族的 中，都是 的。 8．把下列句子补充完整，并试着围绕“珍惜资源，保护环境”这个主题，写一句广告语（4分） ① 就是拯救未来。 ②“ ”意味着要为子孙后代着想，保护好现今的土地。 ③“ ”是说共同行动起来，一起来珍惜、爱护有限的自然资源，不破坏、不毁坏，共同营造绿色家园。 ④ 第三部分：阅读理解（35分） （一）阅读《这片土地是神圣的》语段，完成第9~14题（13.5分） 溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们解除干渴，滋润我们的心田，养育我们的自子孙孙。河水运载我们的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的希望。 如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。…… 如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这