人类对遗传物的质的探索过程.ppt

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人类对遗传物的质的探索过程

;;; (对应学生用书P108) 知识梳理 一、肺炎双球菌的转化实验 1.肺炎双球菌;;(2)结论 加热杀死的S型细菌中,含有某种促使R型细菌转化为S型细菌的转化因子。 3.体外转化实验 (1)方法:将S型细菌的DNA和蛋白质、多糖等物质分开,分别加入到培养R型细菌的培养基中。 (2)结果:只有加入S型细菌的DNA,R型细菌才能转化为S型细菌。 (3)结论:DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。;问题探究1:艾弗里实验中设置DNA+DNA酶这一组实验的目的是什么? 提示:一是对照说明只加DNA组的结论,二是说明DNA的水解产物不能实现转化。;科目三考试 科目3实际道路考试技巧、视频教程; ;2.实验过程 (1)标记噬菌体:用分别含35S和32P的培养基培养细菌,再用相应细菌分别培养T2噬菌体得到分别含35S蛋白质和32P DNA的噬菌体。 (2)侵染细菌 含35S的噬菌体+细菌混合培养  ↓ 搅拌、离心  ↓; 3.结论:DNA是遗传物质。;问题探究2:为什么用35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA? 提示:原因是S仅存在于T2噬菌体的蛋白质中,而P则主要存在于DNA中。;三、证明RNA是遗传物质的实验 1.烟草花叶病毒组成:RNA和蛋白质。 2.实验过程 3.结论:RNA是遗传物质。 四、DNA是主要的遗传物质 因为绝大多数生物的遗传物质是DNA,只有少数生物的遗传物质是RNA,所以说DNA是主要的遗传物质。;自主检测 一、判断题 1.加热杀死的S型菌和R型活菌混合注射到小鼠体内,从小鼠尸体中提取到的细菌全部是S型细菌。(  ) 【答案】 × 2.格里菲斯认为加热杀死的S型细菌的DNA是转化因子。(  ) 【答案】 × 3.DNA和RNA都可作为遗传物质。(  ) 【答案】 √ 4.肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明DNA是主要的遗传物质。(  ) 【答案】 ×;5.细胞中含有DNA和RNA,其中DNA在遗传过程中,起主导作用。因此,DNA是主要的遗传物质。(  ) 【解析】 因为绝大多数生物的遗传物质为DNA,个别生物(RNA病毒)的遗传物质为RNA,所以DNA是主要的遗传物质。 【答案】 × 6.作为遗传物质必须能够复制。(  ) 【答案】 √;二、选择题 7.(2011·南通模拟)在肺炎双球菌感染老鼠的实验中,下列实验结果不正确的是(  ) A.注射R型菌后,老鼠不死亡 B.注射S型菌后,老鼠死亡,从小鼠体内能分离出活的S型菌 C.注射R型菌及热处理的S型菌后,老鼠死亡,从小鼠体内只能分离出活的S型菌 D.注射S型菌及热处理的R型菌后,老鼠死亡,从小鼠体内能分离出活的S型菌 【解析】 注射R型菌及热处理的S型菌后;S型菌的DNA使部分无毒的R型菌转化为有毒的S型菌,使小鼠死亡,但并未将R型细菌全部转化,故小鼠体内既能分离出S型菌,又能分离出R型菌。 【答案】 C;8.(2011·海淀检测)赫尔希与蔡斯用32P标记T2噬菌体与无标记的细菌培养液混合,一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。与此有关的叙述不正确的是(  ) A.32P主要集中在沉淀物中,上清液中也不排除有少量放射性 B.如果离心前混合时间过长,会导致上清液中放射性降低 C.本实验的目的是单独研究DNA在遗传中的作用 D.本实验说明了DNA在亲子代之间传递具有连续性;【解析】 32P标记的噬菌体DNA正常情况下要进入细菌体内到子代噬菌体中。在培养过程中噬菌体在细菌体内会大量繁殖,离心是为了把重的大肠杆菌沉淀,结果放射性主要在底部大肠杆菌体内的噬菌体,如果离心前混合时间过长,会导致有部分的子代噬菌体从大肠杆菌体内释放出来,从而使上清液中放射性升高。本实验是把DNA和蛋白质分开单独地直接观察各自的作用。 【答案】 B;9.(2011·江阴模拟)下列关于艾弗里的肺炎双球菌转化实验的叙述中错误的是(  ) A.需对S型细菌中的物质进行提取、分离和鉴定 B.培养基的成分应适合噬菌体生长和繁殖 C.转化的有效性与提取的DNA纯度密切相关 D.实验证明了DNA是遗传物质而蛋白质不是 【解析】 细菌转化与噬菌体培养无关;细菌的培养基与噬菌体(细菌病毒)的培养基不同;噬菌体培养需要活菌。 【答案】 B;10.(2011·长春模拟)下列关于“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述,正确的是(  ) A.所有生物的遗传物质都是DNA B.真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA,少数病毒的遗传物质是RNA C.动物、植物、真菌的遗传物质是DNA,除此之外的其他生物的遗传物质是RNA D.真核生物、原核生物的遗传物质是DNA,其他生物的遗传物质是RNA 【答案】 B;三、非选择题 11.(2011·晋中模拟)科学家艾弗里用肺炎双球菌来探究遗传物质的问

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