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从心理学角度的浅析当前消防安全教育
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是冬天的棉线内衣要3—5天才能斡爽。
戟士们每天圳辣都要出大量的汗水,戟
同畴在水中摸爬滚打又鞋免沾染大量燃 心理睾角度漤析
烧麈物及细菌,如不每天更换容易患上
皮庙病。利用微波可快速烘斡衣物、毅
减细菌,保卺戟同具身髓健康。 喾前消防安全教育
4,食堂餐具消毒舆减茵
速率消防部陈的食堂都已寅现白 ^naI啦ingCurrentFireSecurity
钢系列化,每次吃完饭都是戟士刷完 EducationbyPsyc『holo唧
放在消毒椹襄利用臭氧毅菌,可是一
倜佃曼的脓寅,中蠲遗有大量稽水,等 ■程道脘
下一餐畴餐监遗是瀑漉漉的。冬天白
钢的餐监都凉手,菜打上一舍就凉了。
利用微波不光可以烘斡餐监上的水分,
加熟餐监 ,同起遗起到毅菌的效果。
5普瘵器材消毒舆减茵
每倜消防中 都配有臀瘵箱,襄面
有很多搪救器材、蔡品,尤其特勤中陈的
臀瘵器材更全。每次使用完晕,呼吸器、
氧氯袋、镊子、剪子、肢髓固定氯囊等最
好遣行消毒、减菌。如果衔生陈配储小型
微波消毒室,则效果和寅用性更突出。
四、桔鼯
一 、 概遗
目前,微波已唐泛虑用于各檀物
料、服装、毛皮 、晨副麈品等的烘斡和 多年来,圜家不断完善各檀消防法律法规,出塞了相虑的安全教育制度;企棠
臀瘵器材、餐具、赓弃物等的消毒。近 也不断更新 自己的安全教育制度,并建立了舆经涛相结合的各檀方法;但是,效果
年来微波的虑用和研究不断得到接大和 均不明颓。因 任何一项教孕活勤都是科孕性和萋衍性相结合 ,由师生整方共同参
深入,但由于畴蠲较短,在微波消毒舆 舆,并非懂懂掌握某檀科孕知谶就能腾任和驾驭。因此,可以采用心理孕的研究方
减菌的研究舆虑用中不懂尚有未曾鲷及 法了解和掌握被教育者在教育通程中的心理戕熊,通通科犟方法提高消防安全教育
的方面,而且在已有的虑用中也存在不 的簧量和效果。
少值得遣一步深入研究的蠲题。期望通
通大家的不懈努力,使微波加熟、消毒 封被教育者逢行心理分析
和减菌的愿用研究取得更多成果,并将
有阴成果盎快舆消防部陈寅除相结合, 首先.采用心理孕研究方法中的觐察法 (observationmethod)封2005年攀枝
取得更多的社舍、经涛效益。国囵 花市社畲消防安全培 的1312人建行如下项 目的觐察:1.真孕留的;2.辗名但不
(作者单位 :娥馈市消防局) 参加培训的;3.上裸畴接、打鼋括和睡甓等心不在焉的;4.畴常葫假、不重视的;
5.要求在每筋操後勾童考弑内容、想偷懒的;6.减火演辣畴不顾寅践 、害怕的。
通通以上项 目的觐察,结果如圊一所示:
ff4 AsianFirefighting
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二是安全管理人具封具工各檀遑
践、害怕
2% 规行 遣行庭理畴,不能坚持原则,随
意性大;有的甚至 “贪喊枉法”,造成
具工不满。同畴,部分企棠内部规定和
考核辨法封于上属管理人具的约束力
不强,致使具工麈生逆反心理。
一心
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