青岛市初中物理2013年度中考命题设想.doc

PAGE  PAGE 2 青岛市初中物理2013年中考命题设想（2012.11.28稿） 一、单项选择题（从如下题型要素中选择9个）： （一）原来的： 1.情感态度题； 2.想象能力题； 3.物理人文知识题； 4.现象实例题； 5.图像题； 6.作图题； 7.实验仪器题； 8.验证性小实验题； 9.研究方法题。 （二）新加的： 10.单一概念题：同一个概念四个说法，选择一个正确的。 11.比例计算题：单一公式比例计算，如：已知W1∶W2、t1∶t2，求:P1∶P2=? 12.单一计算题：单一公式数字运算。如：已知W、F，求s。 13.看图回答题：根据知识点从图画中找相应现象。如：下列四幅图中，属于流体压强与流速关系应用的是：A缠绕、B机翼、C抽水机、D升旗。 14.联想能力题：根据实际情景，联想相关物理知识、原理。如：切菜时，联想到的物理知识是：A电流热效应、B减小受力面积增大压强、C光的反射、D升华吸热。 15.应用图表题：利用图表收集信息，但不应用信息。如：根据声速表可以看出：A气体中的声速大于固体中、B温度升高声速增加……；如：根据p-h图像可见：A高度增加，大气压强增大…… 16.问答题：提出要解释的一个现象，选择解释内容。如：为什么要将衣服摊开晾晒？A增大衣服上水的表面积加快了水的蒸发、B提高了水的温度从而加快了水的蒸发…… 二、不定项选择题（从如下题型要素中选择4个）： （一）原来的： 1.概念题：四个不同概念。 2.知识结构题：《手册》上的结构表格。 3.回顾实验探究——分析数据表格。 4.回顾实验探究——分析实验图像。 （二）新加的： 5.收集信息题：通过铭牌、小资料等收集信息，用学过的知识进行应用。如：通过矿泉水瓶贴，得到500ml，然后作为已知条件计算质量；如：小资料介绍第一宇宙速度，然后将其作为已知条件之一计算飞船的飞行距离。 6.科学预测题：根据原理（学过、未学过）推测实验现象。如：根据液体压强规律，将水倒入侧壁带孔的容器后，将会看到：A各小孔射出水距离相同、B……；如：告诉学生库仑定律的内容，则将悬挂的带电小球b远离固定带电体a，将发现悬绳与竖直方向的夹角：A越来越大、B…… 7.探究??思题：对实验问题进行分析、讨论。如：伏安法测电阻实验电路图如图，则你认为测量值会比真实值：A大、B小…… 8.逻辑推理题：中等难度的运用公式推导题。如：简单的压强砖、浮力小球题；如：串联电路中，当R1变大时，U2、I2将：A都变大、B…… 三、专题一：声光热板块。 1.回顾实验探究：3个单一实验不变。 2.知识应用题：单一问答、作图、计算不变。 四、专题二：力学板块。 1.回顾实验探究： （1）单一实验：不变 （2）几个实验整合：如：牛顿第一定律、摩擦二个实验合在一起。 2.知识应用题： （1）单一问答不变；（2）单一作图不变。 （3）简单综合计算：2-3个公式。如：阿基米德原理公式、密度公式组合计算。 五、专题三：电学板块。 1.回顾实验探究： （1）单一实验：不变。 （2）几个实验整合：如：欧姆定律、伏安法、电磁铁三个实验合在一起。 2.知识应用题： （1）单一问答不变；（2）单一作图不变。 （3）简单综合计算：2-3个公式、串并联电路计算（可以有功率，不牵扯额定）。 六、专题四：综合能力。 1.综合问答：不变。 2.综合实验： （1）验证性实验：所有初中知识点。如：验证力的作用相互；如：验证力的作用效果与作用点有关。 （2）设计???验方案（器材、步骤、表格、原理或装置图）：所有知识中侧重有定性、定量关系的知识点。（一般需要三组实验，但个别不是，届时有的题目提出要求。）如：设计验证动滑轮省一半力的实验方案；如：设计验证机械不省功的实验方案。 3.综合作图：不变。 七、专题五：综合计算。 1.电学综合（串并联计算，可以有额定问题）；2.力学综合（可以不是以效率为中心）。 去掉单一问号，每个题只有（1）中等难度问号；（2）高等难度问号。 画受力分析、等效电路，写思路不变。 八、专题六：创造探究。 1.归纳探究：不变。 2.演绎探究：不变。（不排除微元法。） 3.问题解决：不变。（可以不是测密度，也可以不是力学。）