高3学生家长们的必修心理课程.doc

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高3学生家长们的必修心理课程

高三伊始,所有的学生都将迎来自己崭新的、充实而紧张的高三生活。作为2013届高三家长,又该如何科学配合孩子备考加分增效呢?绝大多数的家长都是首次成为高三家长,如何成为一个合格的高三家长还没有足够的心理准备、知识储备,不少的家长还在边摸索边前行中。更有甚者,迟迟找不到当好一名高三家长的感觉,只是焦急、迷茫、困惑地看着孩子忙碌而紧张地备考,她们在干着急、瞎帮忙、帮倒忙。 其实高三一年中家长的一举一动对孩子的高三备考都是至关重要的,高考(微博)不再是孩子一个人的战斗,而是家庭集体合作的综合工程,孩子高考的成功绝对有家长一半的功劳!每年在我们圣达信教育“高考志愿QQ群”家长升学报喜聚餐中都能得到最好的验证。当好一名合格的高三家长就是为孩子的高考加分增效,有一位了解高考内涵、洞悉孩子心态的家长对于孩子来说是备考之路上的重要伙伴。下文是我们对高考多年研究的心得,供大家参考。 这里所说的“必修课程”就是强调高三家长要在孩子高三这一年中需要知道的,甚至是要完成的家庭作业,家长不仅仅要做好“后勤部长”,更要成为孩子的“战略参谋”,在升学之路上与孩子共同成长,共同进步。 一、调整焦急心态,从容应对挑战 高考是天下第一考,直接影响到孩子未来的发展,因此家长认为关心孩子高考是天经地义的大事。但是随着高考的临近使得部分家长过分地关心孩子,造成孩子心理压力和应试状态不良,以致影响学习效率,影响高考成绩。其实家长过分关心孩子的情况处处可见,并不是个别家长的问题,带有相当的普遍性。产生这样的现象就是家长把高考看成孩子人生中最重要的,甚至不可逆转的决定孩子前途命运的考试,高考也就成为了家庭生活中最中心、最根本、压倒一切的大事。 高三一年家长的心态往往影响着孩子的心态,家长心态平和有自信,孩子也表现轻松乐观,家长急躁不安紧张,孩子更是焦急和忧虑,因此家长更需要以平常心看待高考,哪怕高考对于你们家庭非常非常重要。 家长要把高考看成是孩子成长必经之路,是孩子心理素质提升、科学文化素质提升的一个难得的机会,通过高三一年的应考准备,高考的检验,都是锻炼孩子应对各种困难和挫折的机会。如果家长能这样看待和处理,你就站得高,看得远,你就会心平气和地看待孩子的高考。 家长能否以良好的心态度过孩子高三这一年,是家长帮助孩子考出好成绩的最关键、最重要、却也是最容易被人忽视的环节。如果家长心态有问题会对自己的工作效率、生活质量有很大影响,而且会通过暗示、模仿、感染等心理机制影响孩子的心理健康,从而影响孩子的复习质量,影响孩子的高考成绩。 有些家长高度重视自己心态的调整,在孩子高考前和高考中,自己尽管工作上遇到重大挫折和压力,依然保持心情放松,回到家里,言行举止一点没有表现出来,沉得住气,对孩子没有产出任何的负面作用。 二、储备必要知识,解读高考政策 对于高考基本知识的掌握是应届高三家长必须熟悉的必修课程之一,比如高招政策、招生计划、招生章程、考生数量、近年录取率、目标院校情况、专业情况及选择、学校投档线、学校录取线、孩子的大概名次位置、志愿填报、考试时间、录取时间等等。尤其,在帮助孩子填报志愿时,家长一定要细细研读高校的《招生章程》,其中特别要注意以下几个方面: 1.加分规定。现在绝大部分高校在提档时,都承认教育部和省(区、市)招办的政策性加分(不叠加,最多不超过20分),但在安排进专业时政策就有所不同。有的进档后一律去掉所有照顾加分,按实考分排队选专业;有的录取进专业时去掉省(区、市)招办的地方性优惠分,只以教育部认可的加分为准;有的直接按投档分数(含政策性加分)选专业。所以,无论孩子是否有加分,都要关注这方面情况,以便扬长避短。 2.专业录取规则。高校提档后专业按什么规则录取,这是一个重中之重的问题。在报志愿前必须要明白,不同的学校设定的专业录取规则是不同的,常见的有分数优先、志愿优先两种方式,有的院校还有分数级差。弄清楚并利用好学校的这些级差规则,才能为孩子的志愿填报成功增加机会。 3.外语语种有限制。这里所说的限制不是针对母语的语种进行限制,而是对你的外国语进行限制。因为有不少同学在高中时学的是非英语的外国语,如日语、韩语、俄语等。那么这些同学在报考学校和专业的时候就应该多加注意了。特别是一些靠近边境地区的高校,往往会对语种进行一定的限制,考生和家长在报考的时候一定要特别的注意。 4.单科成绩要求。《招生章程》中对相关科目成绩的要求也绝对不能忽视,大部分高校限制的单科科目都放在了英语上,有的高校甚至规定了英语科必须要超过多少分才能够报考。这就要求考生在报考这个高校的时候不仅要落实自己的总分是否达到了学校的要求,还要注意自己的单科成绩是否也达到了相关规定。除了英语之外,有的高校还会在数学、语文或者其他科目上进行限制。如想报考计算机专业,那么就要看所报考学校是不是对数学和英语成

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