高3生物选科必修2(57章)练习题.doc

高三生物选科必修2（5～7章）练习题 一、单选题（2分×20=40分） 1.下列是生物兴趣小组开展人类遗传病调查的基本步骤。 ①确定要调查的遗传病，掌握其症状及表现 ②汇总结果，统计分析 ③设计记录表格及调查要点 ④分多个小组调查，获得足够大的群体调查数据 其正确的顺序是： A.①③②④ B.③①④② C.①③④② D.①④③② 2.玉米子粒黄色对五色显性。现用五色玉米为母本，去雄后授以黄色玉米花粉，若母本植株所结子粒中出现五色子粒，原因可能是： ①父本是杂合子 ②外来花粉授粉 ③多倍体不育 ④未受精 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 3.一对表现正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是klinefelter综合症（性染色体为XXY）患者，那么基因： A.与母亲有关 B.与父亲有关 C.与父母亲都有关 D.无法判断 4.水稻的某3对相对性状，分别由位于非同源染色体上的3对等位基因控制。利???它的花药进行离体培养，再用浓度适当的秋水仙素处理素。经此种方法培育出的水稻植株，其表现型最多可有（） A、1 种 B、 4 种 C、 8 种 D、16种 5．下列四个细胞图中，属于二倍体生物精细胞的是 （ ） 6. 下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图，则染色体数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为（ ） A. 甲：AaBb 乙：AAaBbb B.甲：AaaaBBbb 乙：AaBB C. 甲：AAaaBbbb 乙：AaaBBb D. 甲：AaaBbb 乙：AaaaBbbb 7. 韭菜体细胞的32条染色体具有8种各不相同的形态，韭菜是（ ） A. 单倍体 B. 二倍体 C. 四倍体 D. 八倍体 8. 在自然界中，多倍体形成的过程顺序是（ ） ① 减数分裂过程受阻 ② 细胞核内染色体数目加倍 ③ 形成染色体数目加倍的生殖细胞 ④ 有丝分裂过程受阻 ⑤ 形成染色体数目加倍的合子 ⑥ 染色体复制过程受阻 A. ①②⑤③ 　B. ④⑤③⑥　　　C. ⑥②③⑤　　　D. ④②③⑤ 9．右图中理论值与实际生存个体数差别很大，可用来 解释的是达尔文进化理论中的（ ） A．过度繁殖 B．生存斗争 C．遗传变异 D．适者生存 10、在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型为AA的个体占24％，基因型为Aa的个体占72％，基因型为aa的个体占4％，则基因A和a的频率分别是（　 ） A、24％、72％　　B、36％、64％　　　C、60％、40％　　D、57％、43％ 11．某种群中AA、Aa、aa的基因型频率如下左图，图中阴影部分表示繁殖成功率低的个体。则该种群经选择之后，下一代中三种基因型频率的结果最可能是 （ ） 12.某地区人群每10000人当中有一个白化病患者，若一女性患者与该地一个表现正常的男子结婚，则他们生育一患白化病男孩的概率是多少 A、1 ﹪ B、0.5﹪ C、1/8 D、1/4 13．四个生物群落分别包含若干种群，右图 中给出了这些种群的密度（每平方米的 个体数），当受到大规模虫害袭击时， 哪个群落不易受到影响（ ） A．群落甲 B．群落乙 C．群落丙 D．群落丁 14.使用农药来防止棉红铃虫，开始效果很好，但长期使用后，效果越来越拆，以下叙述正确的是（） A、红铃虫对农药产生了定向的变异 B、红铃虫对农药进行了定向的选择 C、红铃虫对农药产生了隔离 D、农药对棉红虫的抗药性变异进行了定向选择 15．16世纪末，张谦德在《朱砂鱼谱》中总结金鱼先种的经验时说：“蓄类贵广，而选择贵精，须每年夏间市取数千头，分数缸饲养，逐日去其不佳者，百存一二，并作两三缸蓄之，加意培养，自然奇品悉具。”其中“逐日去其不佳者”和“分数缸饲养”的作用分别是（ ） A．自然选择，地理隔离 B．人工选择，地理隔离 C．自然选择，生殖隔离 D．人工选择，生殖隔离 16．科学家做了下面的实验：把若干对家蝇分成若干组（每组一对），再将每组的子代分为A、B两部分，用DDT处理每组的A部分，B部分则不接触DDT（如下表所示）。只选择保留存活率最高的那一组的B部分，A部分及其余各组统统淘汰。将保留的部分