实验一通课--的2013-4.ppt

实验一通课; 第一次实验内容（3个） 一、实验室生物安全 (0.5学时) 熟悉 （1）微生物学实验室生物安全意义 （2）实验室规则;二、革兰染色及细菌特殊结构观察(3学时) （1）革兰染色（2.5学时），每人一张玻片。 （2）细菌特殊结构（0.5学时），为示教内容。 三、细菌接种技术(1.5学时) 普通固体培养基：9个 斜面固体培养基：9个 半固体培养基： 9个 液体培养基： 9个 ;内 容 提 要; 1.介绍实验室生物安全方面的相关知识， 树立“有菌的意识，无菌操作的观念” 。 2.掌握革兰染色方法，观察细菌的基本 形态及特殊结构。 3.掌握常用的细菌接种技术。 ;生物危害源 化学危害源 物理危害源 后两者的特性： 1、可感知，易避免 2、危害范围有限 3、危害持续时间短;惨痛的历史教训; 例二：2004年4月，中国疾病预防控制中心科研人员，采用未经论证的非典病毒灭活方法，在不符合防护要求的普通实验室内操作非典感染材料，造成北京、安徽发生非典疫情。;病原微生物实验室生物安全的核心是防扩散和防感染。;1.进实验室必须穿白大衣，离室需脱下反折。 2.严禁在实验室进食、饮水，不必需的物品不要携带入室。 3.如有传染性材料的污染，及时报告老师。 4.实验后的材料要放在指定容器内。 5.离开实验室前，要用肥皂洗手；接触过传染性强的实验 材料要用0.1%的新洁尔灭浸泡消毒。 6.值日生要作好值日工作，关好水、电、门窗，方可离开 实验室。; 二.细菌的形态学检查 染色标本检查 单染法：简单染色，一种染料（美蓝染色）。 复染法：鉴别染色法，两种以上染料。 （革兰染色、抗酸染色） ;革兰染色(Gram stain) 1884年由丹麦细菌学家Gram创立。 革兰染色是最常用的一种染色方法，可以将细菌初步分为革兰染色阳性菌和革兰染色阴性菌，在临床上具有非常重要的意义。;一、目的;二、原理; 三、器材和试剂 1.菌种：白色葡萄球菌 大肠杆菌 2.试剂： 革兰染色液 初染液 结晶紫 媒染液 卢戈氏碘液 脱色液 95%乙醇 复染液 稀释石碳酸复红 3.其它：接种环 载玻片 染色盘 洗液瓶 酒精灯等 ;冲洗;一 一 半 半 ;图一;无菌操作（接种环灭菌和取菌） 涂片的厚度要适中 染色的时间控制，一一半半 冲洗的方法，不要对着涂片区冲洗; 七、意义 ;细菌的特殊结构（示教）（二毛荚一胞）;;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;寻找视野：在使用油镜之前，必须先经低、高倍镜观察，然后将需进一步放大的部分移到视野的中心。 增大光照强度：将聚光器上升到最高位置，光圈开到最大，凹面镜取光。 转高倍镜头、滴加镜油、换油镜头：转动转换器，使高倍镜头离开通光孔，在需观察部位的玻片上滴加一滴香柏油，然后慢慢转动油镜，在转换油镜时，从侧面水平注视镜头与玻片的距离，使镜头浸入油中而又不以压破载玻片为宜。;物 镜; 透镜 折光率 油 1.515 1.0 空气 玻 1.52 璃 空 气 油镜原理示意图; 概念：人工配制的专供微生物生长繁殖的 混合营养物制品。 成分：充足的营养物质（水分、碳源、氮源、 无机盐）；合适的PH；适宜的温度