居住区公共服的务设施配置一览表(修改2).doc

PAGE  PAGE 7 威海市控制性详细规划、修建性详细规划编制居住区公共服务设施配置指南 （讨论版） 威海市规划局 2012年11月 为规范控制性详细规划、修建性详细规划的编制内容，有效控制居住区公共服务设施用地，以《城市居住区规划设计规范》（2002 年版）为基础，结合2011年修编的《威海市公共设施布局专项规划》与本地实际情况，借鉴其他城市经验，制定《威海市控制性详细规划、修建性详细规划编制居住区公共服务设施配置指南》（讨论版）。 1、威海市居住区公共服务设施按照居住区和居住小区两级配置，部分设施达到组团组。居住区和居住小区级公共服务设施的设置水平，需与居住人口规模相适应，当居住人口规模达到居住区或居住小区规模时，应按照相应的规定配置本级及以下各级公共服务设施项目；当居住人口规模介于居???区与居住小区之间时，除了按照低一级配置所有公共服务设施项目，还应根据需要选配高一级的公共服务设施项目。相邻联系紧密的居住区或居住小区的公共服务设施，可结合城市级公共设施集中形成社区公共服务设施中心。 2、居住区或居住小区级的文化娱乐和体育设施宜相对集中，便于居民使用。 3、旧区改造地段内居住区公共服务设施用地规模可按低限执行。建设用地严重受限的，可适当调整公共服务设施配置用地规模。旧区改造地段内居住用地达不到居住小区规模，可按照《城市居住区规划设计规范》（2002 年版）的居住组团要求配置公共服务设施。 4、本指引未尽事宜，按照《城市居住区规划设计规范》（2002 年版）、《威海市公共设施布局专项规划》（2011年版）的规定执行。  类别序号用地代码符号项目名称一般规模（万㎡/处）服务规模（万人）配置级别及要求配置说明修改备注建筑面积用地面积居住区居住小区教育设施1普高36班－≥4.289.7 ○千人指标20人/千人。 每班54座，用地面积22㎡/座。 校门不宜开向城镇干道，校门处应留出一定缓冲距离，校区内不得有架空高压输电线穿过。 （注：位于城市中心地区的中小学校用地可适当减少，但生均用地不应低于参考指标的70%。） 学校主要教学用房设置窗户的外墙与铁路路轨的距离不应小于300m，与高速路、地上轨道交通线或城市主干道的距离不应小于80m。当距离不足时，应采取有效的隔声措施。 依据《威海市公共设施布局专项规划》（2011）及《中小学校设计规范》（2012年实施）42班－≥4.99 11.3 48班－≥5.70 13.0 54班－≥6.42 14.6 2初中24班－≥2.52 2.4 ●○千人指标50人/千人。 初中宜设32、40班，每班50座。 24班以下用地面积22㎡/座。24班、28班用地面积21㎡/座，32班及以上用地面积19㎡/座。 服务半径应均匀布置，市区范围内初中的服务半径不宜大于1000m。学校主要教学用房设置窗户的外墙与铁路路轨的距离不应小于300m，与高速路、地上轨道交通线或城市主干道的距离不应小于80m。当距离不足时，应采取有效的隔声措施。 （注：位于城市中心地区的中小学校用地可适当减少，但生均用地不应低于参考指标的70%。）依据《威海市公共设施布局专项规划》（2011）及《中小学校设计规范》28班－≥2.94 2.8 32班－≥3.04 3.2 36班－≥3.42 3.6 40班－≥3.80 4.0 3九年制36班－≥3.243.3 ○○千人指标55人/千人。 新建地区在用地条件允许的前提下，可考虑小学与初中合建九年一贯制学校。班额宜设36、45、54班，每班50座。 用地面积18㎡/座。 学校的服务半径宜控制在1000m范围内。学校主要教学用房设置窗户的外墙与铁路路轨的距离不应小于300m，与高速路、地上轨道交通线或城市主干道的距离不应小于80m。当距离不足时，应采取有效的隔声措施。 （注：位于城市中心地区的中小学校用地可适当减少，但生均用地不应低于参考指标的70%。）千人指标为小学与初中千人指标平均值。45班－≥4.054.1 54班－≥4.864.9 63班―≥5.675.7 4小学15班－≥1.76 1.1 ●千人指标60人/千人。 小学宜设20班、30班、40班，每班45座。 15班用地面积26㎡/座，20班用地面积20㎡/座，25班用地