八年级生物第四章第一节细菌和真菌的分布课件人教版_.ppt

第四章 分布广泛的细菌和真菌;讨论提纲： 1、细菌和真菌是什么样的？ 2、细菌和真菌在哪儿？ 3、你是怎样知道细菌和真菌 的存在的？;;;;霉菌菌落;一.什么是菌落? 一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体;不同形态的菌落;细菌的菌落 ;1、比较细菌和真菌菌落的大小、 颜色、形态;细菌菌落和真菌菌落区别：;培养细菌和真菌的一般方法：;探究：检验不同环境中的细菌和真菌;探究思路：;配制好培养基,就可以培养细菌和真菌了!;提示：;4、在各自选定的环境中采集细菌和真菌。;探究讨论：;2、提示4相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤？;3、通过各组的交流，你认为细菌和真菌的分布情况怎样？;4、什么 环境条件下不可能有细菌和真菌？在这个探究中，不可能有细菌和真菌的情况存在吗？是什么情况？为什么？;5、根据你的探究活动进行总结：细菌和真菌的生活必须具有哪些基本条件？;四.细菌和真菌的分布特点：; 1 、 科学家在深海的火山口等极端特殊的环境中，发现了古细菌。古细菌的存在说明了什么问题？;说一说：;;泡菜坛;1、细菌和真菌分布在（ ）。 ? 土壤中 ? 水里 ? 空气中 ? 生物体上 ? ? B. ? ? C. ??? D. ???? ; ;A;4、细菌和真菌的生活需要（ ）。 ? 氧气 ? 水 ? 有机物 ? 适宜的温度 A . ?? B. ?? C. ??? D. ???? ;5、大量的细菌能使食物腐败，食品在冰箱能保存一段时间不腐败，主要原因是在冰箱的环境中（ ）。 A. 无细菌 B. 细菌繁殖慢 C. 细菌被冻死 ; ; 简答题 1、细菌、真菌培养的一般方法是： ; 根据细菌、真菌的生存条件你会向妈妈提出什么样的保存食物的合理化建议？请课下收集食品保存的方法。; 对于今天的课你还有什么疑问？需要老师和同学帮忙吗？; ;愛你周圍的人並使他們快樂