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PAGE  PAGE 30 培训人本数学心得体会 篇一：学生骨干培训心得体会 学生骨干培训虽然只有短短的一个星期，但让我受益匪浅！学生干部是学生工作的主力 军，是教育管理者的得力助手，是密切联系学校和学生的中介，起着桥梁和纽带作用。所以， 做一位合格的学生干部尤其重要。一个学校学生的精神风采的好坏，学生工作能否顺利的展 开，均与学生干部的素质息息相干。参加本次大学生骨干培训班，我觉得很荣幸，我也从中 学习到很多东西。 在第一讲学生骨干角色定位以及工作实务中，我首先明确了三个问题，第一个是从哪里 来，到哪里去，第二个是我是谁，为了谁，第三个是怎么看，怎么办。从这三个问题中，我 知道了自己为何而来，知道了学生骨干和学生组织的具体内涵，这些基础的东西对以后工作 的开展尤为重要。在角色定位方面，清楚了学生骨干是学生工作的重要力量，广大同学的代 言者，生活的导航者。对于自己，应当提高自身价值，做好学生；对于同学，应当提高自我 魅力，做好伙伴；对于老师，应当提升自我能力，做好帮手。工作上的要求是态度决定一切， 思路决定出路，细节决定成败，到位不缺位，补位不越位。 在第二讲中领导科学与艺术中，我知道了需要学会情绪管理，借鉴传统文化。在这一讲 中，老师引入了大量事例，来帮助我们理解，使我们对于领导科学与艺术理解的更加深刻。在第三讲高校学生工作的宣传中，我知道了宣传是文化的延续，是文明的冲突，是力量 的凝聚，是价值的归属。宣传工作对于学生工作是必不可少的一个环节，它具有传播力，凝 聚力，影响力。宣传的三个维度是传统媒体，网络媒体，基于网络的自媒体。总体来说，就 是要处理好主流价值与多元体现的关系。 在第四讲社会主义核心价值观中，对于什么是价值观，培养践行价值观的意义以及怎样 践行社会主义核心价值观有了更深的体会！并将这些理解与体会融入今后的工作中。在第五讲躬行实践，锤炼真金中，我更加体会了将自己所掌握的东西运用于实践的重要 性。 综合这几讲的内容，我对于学生干部应具备的能力以及自己应该做的事情有了进一步的 认识，具体概括为以下几点：首先，工作定位和工作思路要有重大转变，要从传统管理向实质性服务转变，学生干部 始终是为同学服务的，决不能当学生官，当学生贵族。学生会应该是校园文化的一面旗帜， 所谓旗帜就是既要起到标志性作用又要起到引领的作用。第二，在工作中要注意创新。创 新是时代的主题，从组织行为学上看，一个优秀组织在鼎盛时期就会埋下没落的种子，而怎 样并能否及时发现和剔除没落的种子对于一个组织来说是至关重要的，学生骨干需要不断培 养自己的能力。第三，学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。团队精神是一个集体 是否有吸引力的标志，而个人主义是这个时代年轻人需要克服的障碍。在工作中，团队精神 和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力，更加高效的完成任务。第四，学习是学生 的天职，但学习不一定是学书本。学习成绩好不一定是学习好，而学习好则学习成绩一定好。 学生会干部在工作之余仍不能放松学习，要用投资观念配置时间，学会学习、工作和休息， 学会协调自身的时间和精力，调整状态，以促进自身综合素质的全面提高。 通过这次骨干培训，我也深刻体会了一个学生骨干的职责，我们的肩膀上是有担子的子 的。要以十分的热情和饱满的情绪去对待工作，认真对待自己的责任 和义务，进步效力，把工作尽快尽好的完成，不断的寻求完善，在今后的工作学习当中， 我将时时刻刻以老师们提出的高标准严格的要求自己，尽心尽力做好每件事情，勇攀工作和 学习的高峰。我会以积极的心态继续在自己的岗位上振翅翱翔，求真、务实地为同学服务， 为学校的建设和班级的建设贡献自己微薄之力!希望老师和同学们也能从我平常的工作中指 出我的不足，帮助我纠正，我们一起进步成长，为我们院创造美好的明天！篇二：大学生骨 干培训心得体会 从初进骨干班的好奇与激动至今，第六期骨干培训班即将结课，虽然为期不长的理论授 课，却让我在其中或多或少的有了些启发和收获。很荣幸能作为人文学院的骨干参加此次培 训班，让我对自己的职责有了一个更加全面的了解，在处理各方面问题上也有了理论上的指 导，并在此次培训班中结识了许多来自兄弟院校的骨干成员，相互之间交流经验，为以后加 强院系之间的联系做准备。而理论指导实践是要结合个人实际情况并通过思考才能使理论学 习进一步升华。 一、理论启发，思考后指导实践每次理论授课中的心得体会各不相同，却殊途同归的都是为骨干成员的工作做指导，而 要将这些理论更好的运用于实践中去改善工作，则需要本人更深入的思考。 “丁养斌老师提出的大学阶段学生干部的七种定位”理论让我全面的认清了自己所在职 务的职责义务和权力。通过