植物栽培心得体会.doc

PAGE  PAGE 37 植物栽培心得体会 篇一：关于学校让孩子自己动手栽种植物种子的心得体会 关于学校让孩子自己动手栽种植物种子的心得体会 如今，城市的孩子亲近自然的机会并不多，他们住在水泥“森林”里，对土地、动植物的感情十分疏远。而让孩子感受大自然的魅力，对他们的成长是很有益处的。 学校安排的自己动手栽种植活动对孩子的成长很有益处。让孩子亲自照料它们，孩子从中收获了不少东西：学会有关植物的知识一颗黑黑的种子埋进土里，隔些日子，绿油油的苗儿就钻了出来，她觉得这是一件非常有趣的事儿！孩子对这一情景充满了好奇，趁着这样的机会，我向孩子介绍了青菜的各个部位，而孩子所进行的探索活动无疑是一种很好的经历。 在这次种子成长到菜的整个活动过程中，锻炼了孩子的观察能力，每一次给菜苗照照片，从种子到长大成菜的变化过程，使前后一段时间内的菜苗有个明显的对比；在潜移默化中增进培养了责任心（照料菜苗需要有责任心），如果哪天忘了浇水，菜苗就会变蔫。所以，我叮嘱她一定要按时浇水，每次不能浇水太多，多了会淹死植物；但也不能太少，少了会旱着植物。孩子的兴致变化比较大，有时高兴了，连续呆在 盆边看很久，有时玩别的东西起兴了，就忘了菜苗。每当孩子忘了浇水的时候，把菜苗的“惨状”指给孩子看，她就会心疼一番，以后记得更牢。 这样，让孩子知道有一个弱小的生命需要自己去爱护，深切体会到自己的行为将造成什么样的后果，培养孩子的责任心，让孩子亲自照顾自己喜欢的东西是一种很好的方法明白努力和坚持的道理。它每长出一片叶子，孩子都会兴奋地告诉身边的每一个人：“菜苗又长了一片叶子”。沉浸在巨大的成功的喜悦之中。这是对孩子几个月来辛勤劳动的肯定，是大自然给孩 子的最佳奖赏。 孩子从中可以得知，完成一件事需要耐心的等待和学习；每种植物都有自己的特征，按照它的生长规律去培育。当你做到了这些，成功就会来到你的身边。 孩子在照顾青菜苗的过程中，也体会到了爱护一个生命所付出的精力。所以，她也对父母的辛苦有了比以前更深的了解，如果对她说“妈妈现在很累了”，他会表现出体贴，不再继续缠着你。感恩教育在这里得到了深入。孩子学会爱不在于得到多少物质，而在于他与事物之间建立起怎么样的联系，一颗小小的种子，也可以让孩子的心灵得到充实。 篇二：实践活动种植花草树木心得体会 《学习lt;园林植物与花卉欣赏的心得体会》 一、藤本植物的介绍其他物体（如树、墙等）或匍匐于地面上生长的一类植物。藤本植物一直是造园中常用 的植物材料，如今可用于园林绿化的面积愈来愈小，充分利用攀援植物进行垂直绿化是拓展 绿化空间、增加城市绿量、提高整体绿化水平、改善生态环境的重要途径。 三、宿本植物的介绍简介：指个体寿命超过两年，可持续生长，多次开花、结果，且地下根系或地下茎形态 正常，不发生变态的一类多年生草本花卉。著名的宿根植物包括：芍药、秋海棠、君子兰等。分类：依其落叶性不同，宿根花卉又有常绿宿根花卉和落叶宿根花卉之分。常绿宿根花 卉常见有：麦冬、红花酢浆草、万年青、君子兰等。落叶宿根花卉常见有：菊花、芍药、桔 梗、玉簪、萱草等。落叶宿根花卉耐寒性较强，在不适应的季节里，植株地上部份枯死，而 地下的芽及根系仍然存活，待春天温度回升后，又能重新萌芽生长。 开花机理：宿根花卉有不同的开花机制，一般需要光周期（日照长短）或春化（低温）， 或两者都要。宿根花卉经常需要光周期以刺激开花。长日照植物开花需14小时或更长日照， 中日照植物无论日照长短都开花。短日照植物开花则需短日照（一般低于12至14小时）。长 日照植物能在其非自然开花季节通过人工补光刺激开花。一个简单易行的方法是夜间补光， 从夜间10点到次日凌晨2点补充4小时光照。草花，不下千种。其中宿根花卉具备种类繁多、适应性强、养护成本低、收效快、群体 功能强、生态效益大等综合优势，是花境造景中的主角。 四、体会与心得 在未接触花卉学前，我就像一个懵懂的小孩，我只知道这门学科讲的是花，可是我还不 知道这里面有那么多的研究艺术.有些东西只有接触以后才能更深刻的理解，光靠表面现象难 以看到很多深刻的东西，所谓知其然，而不知其然。通过一个学期《花卉学》课程科目的学 习，让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并 初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。 花卉学是以花卉植物为研究对象，主要研究花卉的分类，植物学性，生态学特征，生长 发育规律，生长发育与环境条件的关系，繁殖方法，栽培管理技术，栽培设施及病虫害防治， 花卉的装饰与应用，市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科。花卉产业发展到今天， 使花卉的栽培意义更加重大，不仅美化了生活环境，改善了生态环境，丰