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2017届高考《经济生活》框架与核心知识归纳(精品)教程
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2017年高考高三上第一轮复习《经济生活》框架与核心知识归纳
班级: 学号: 姓名:
一、框架结构
第一单元《生活与消费》
第二单元《生产、劳动与经营》
第三单元《收入与分配》
第四单元《发展社会主义市场经济》
二、10个核心必背知识:(预测指数★★★★,一定要逐个过关)
(一)、关于价格相关知识
1、影响商品价格的因素:
主要因素有两个①价值决定价格(注意社必时或社劳率的变化),②供求关系影响价格(包括供给影响价格、需求影响价格)
其它因素有国家的宏观价格政策、货币的价值(反比)、纸币的发行量(正比)、消费心理等。
商品价格变动的影响:(一影响供给即生产、二影响需求即消费)
(1)价格变动对供给(生产)的影响:
① 调节产量。 ② 调节生产要素的投入。为了生产产品,生产者必须投入一定数量的人、财、物。当一些生产要素之间可以相互替代时,为了降低生产成本,哪种生产要素的价格下降,生产者就会增加这种要素的使用量;哪种生产要素的价格上升,生产者会减少这种要素的使用量。
(2)价格变动对需求(消费者)的影响:一种商品的需求量与该商品价格变动一般成负相关变动,与该商品的互补品价格变动成负相关变动,与该商品的互替品价格变动成正相关变动(替同补反)。商品价格的变动对不同商品需求的影响程度是不一样的。
3、价格是影响居民消费水平的重要因素:如居民收入不变,物价上涨会影响居民消费水平的提高。
4、市场配置资源的方式—价格、供求、竞争等信号实现资源的优化配置。在自由竞争的市场上,当某商品供不应求时,价格上升,人力物力财力等资源流入该领域,竞争加剧;相反,价格下降,资源则流出该领域。(市场配置资源是通过价格、供求、竞争机制实现的,价格是第一市场信号)
5、宏观调控—价格作为一种经济手段。(如保证粮食最低价、实行阶梯水价)
6、企业经营成功的因素——通过提高劳动生产率,降低商品价格,从而提高该商品的市场占有率,提高竞争力。
(二)、关于消费相关知识
1、影响消费的因素及如何提高消费水平:
根本因素是经济发展水平,主要因素是居民的收入(正比)。
①收入是消费的基础和前提。要提高居民的生活水平,必须保持经济的稳定增长(根本途径),增加居民收入。
②居民消费水平不仅取决于当前的收入,而且受未来收入预期的影响。要完善社会保障制度,改善收入预期,提升消费信心。
③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。人们的收入差距过大,总体消费水平会降低;反之,收入差距缩小,会使总体消费水平提高。要完善分配政策,缩小收入差距,实现社会分配公平。
此外,物价水平、消费心理和消费环境也会影响人们的消费。
④物价变动会影响人们的购买力。要加强宏观调控,稳定物价。
⑤要引导人们树立正确的消费观。
⑥要规范市场秩序,加强商品的质量监管,创设良好的消费环境。
⑦培育新的消费热点,推动消费结构升级。
2、树立正确的消费观
①量入为出,适度消费。(把消费控制在自己的经济承受能力之内,既不超前也不抑制。)
②避免盲从,理性消费。(避免跟风随大流,避免情绪化消费、避免重物质轻精神消费。)
③保护环境,绿色消费。(绿色消费是以保护健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称,核心是可持续性消费。概括为“5R”。 我们应该树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,形成合理消费的社会风尚,营造爱护生态环境的良好风气。)
④勤俭节约,艰苦奋斗。 (以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻,是社会主义荣辱观的体现。民族自立自强、个人成就事业都离不开艰苦奋斗精神)
3、生产决定消费,消费对生产具有反作用,消费的发展会促进生产的发展:
(1)生产决定消费:①生产决定消费的对象;②生产决定消费的方式;③生产决定消费的质量和水平;④生产为消费创造动力。 物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。
(2)消费对生产有重要的反作用,消费拉动经济增长、促进生产发展。主要表现在:
①消费是生产的目的。
②消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。(消费调节生产)
③一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。(消费是生产的动力)
④消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。
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4、如何大力发展生产力?
①必须坚持发展才是硬道理的战略思想,
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