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小学语文教案-“精彩的马戏”
小学语文教案;课 题;一、教学目的;二、教学重点;三、课时安排;四、教学过程;;理解课文：
1、略讲第一段：指名读，说说这段主要写了什么?
2、读讲第二段：马戏到底精彩在哪里呢？先让我
们来看看小猴子的表演。
1）指名读，其他同学思考：这段一共有几句话?
每句话都讲了什么？
2）哪些句子描写了猴子的表演？精彩吗？你能
说说精彩在哪里吗？看图，加入自己的想象说
说猴子的表演
3）猴子表演的特点是什么？观众们是什么反
应？说明什么？
4）指导朗读。;;4、读讲第四段
1）回忆上两段的学法。
2）按照上面的学法自学。
3）自学汇报：山羊的表演最精彩的地方是
什么？出示图画。
4）什么是绝技？观众为什么喝彩？想象一
下怎样喝彩。
5）指导朗读。;;;五、板书设计;谢谢！
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