2017高考复习病句教程.ppt

韩复榘到某学校去演讲，校长把全体学生召集到礼堂，请韩主席训话。掌声雷动……  诸位，各位，在齐位，今天是什么天气呀？今天是讲演的天气，该来都来了吗？没来的请举手吧！今天大家到得很茂盛，鄙人是实在的感冒。  你们都是读大书的人，都是喝墨水长大的，每个人都懂他妈的七八个国家的英文。兄弟俺是炮筒子里爬出来的人，是吃枪子儿长大的，俺在你中间哪，简直就是鹤立鸡群哪.…… 这个这个蒋委员长啊……提倡这个这个新生活，新生活当然好,要提倡。就是这个这个行人靠右行，人家住在左边的，哪不就回不了家啦……  新生活还要搞体育，搞活动(校长说是体育运动 )刚才，进门哪里，一伙人抢一个球，(校长说是篮球赛)这就不对啦……没钱，上俺哪去领一点嘛。多买几个球，每人发一个，省得你争我抢的。不成体统嘛。再就哪个篮子，整个就是个漏的，丢一个，漏一个。再没钱，补一补篮子总会吧……  整个礼堂一遍哗然…… ;█辨析病句 选择题; 语序不当是指句子中构成意义关系的若干语言单位排列次序不恰当。 语序：（定）+主+【状】+谓+补+（定）+宾 ; 语序不当;1．多层定语的次序不当。多层定语的次序一般为： ①表领属的或时间、处所的名词或短语； ②指示代词或表数量词语； ③动词或动词短语（怎么样）； ④形容词或形容词短语（什么样的）； ⑤表性质的名词或名词短语。 领属名词+指示（数量）+动词+形容词+性质名词 ;小窍门：复杂的定语要放在简单的定语前面 例. 外地的住在这座大楼的同志，今天都参加国庆庆典活动。 ● 广大农民表现出无比的拥护农村政策的热情。 ●为了贯彻实施《教师法》，教育局于春节前已兑现了所有拖欠教师的工资。;练一练;2．多层状语的次序不当。多层状语的次序一般为： ①表目的、原因或条件的介宾短语 ②时间状语 ③地点状语 ④范围状语 ⑤表情态或程度的短语 ⑥表对象的介宾短语要紧挨中心语。 目的（原因或条件）+时间+地点+范围+情态（程度）+对象 ★把字句中“没有”应放“把”前 例 与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。 ;1.那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。 2. 美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。?;3．定语和状语错位1.这一事件在领导和群众中广泛地引起了议论。这一事件在领导和群众中引起了广泛的议论。2.2014年是美国的大选年，为了连任，奥巴马不得不对选民关心的问题给出慎重的答案。2014年是美国的大选年，为了连任，奥巴马不得不对选民关心的问题慎重地给出答案。 ;3.在社会主义建设事业中，应当发挥广大知识分子充分的作用。 在社会主义建设事业中，应当充分发挥广大知识分子的作用。 4.过去的苦难岁月，在他幼小的心灵中留下了深深的永远的烙印。 过去的苦难岁月，在他幼小的心灵中永远留下了深深的烙印。;4．关联词错位;5．逻辑顺序不当 如果句中并列的句子成分之间有先后、轻重、远近、高低、内外等逻辑关系，则据语境按特定的逻辑关系排列。 学生讨论并听取了校长的动员报告。 改正：学生听取并讨论了校长的动员报告。;3.当时，许峰正在住院，听到有险情，带病走出医院，不顾医生的阻拦，投入到抗洪救灾工作中去。 4.中央工艺美术学院的每一个大学生将来都希望自己能够成为一个出色的美术家。 ; 6.主客体次序不当;7.对应次序不当;;; 现代汉语的句子有一定的结构规律。主、谓、 宾、定、状、补六种成分搭配要符合这一结构规律。搭配不当就是指句子的某些成分不符合这一结构规律;或者是搭配在一起不合事理,从道理上说不通;或者是不符合语言习惯,强行搭配。 ; 搭配不当;类型A 动宾搭配不当;类型B 主谓搭配不当;;规律方法;类型C 主宾搭配不当;;类型D 关联词语搭配不当;;规律方法;;;;1.句子一般有主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。 2.成分残缺一般主要表现在主、谓、宾和介词的残缺。 3.成分赘余，指句子中出现了表达相同意思，起相同作用的成分或不必要的成分。; 成分残缺（赘余）;类型A 主语残缺;类型A 主语残缺;类型A 主语残缺;规律方法;类型B 谓语残缺;;规律方法;类型C 宾语中心语残缺;;;规律方法;类型D 介词残缺;;规律方法;类型E 语意重复;;规律方法;;;1.将两种不同结构或不同表达方式的句子拼凑在一起，或将一句话说了一半，丢下不管，又说另一句话，这就是结构混乱。 主要有以下两种类型：