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李文求翻转课堂与微课的初步研究20160322
“翻转课堂”与“微课” 的初步研究;;;;可汗老师的教学方法;*;;;;;;教学特点;先学后教
自主学习;*;;*;翻转课堂的常见误区： ;;;;;;;;五.“微课”定义;;; 为什么微课时间就5-10分钟，甚至于更短的时间？ ;注意力10分钟法则;微到极致 便是质量;什么不是“微课”;什么不是“微课”;*;;教师如何设计微课;微课程设计的重点步骤;微课程设计的重点步骤;微课程设计的重点步骤; 微课制作方法;;微课制作教学系列（一）;软件的下载及安装;电脑设置;软件操作步骤;4、点击“关闭”，把桌面中间的“Camtasla Studi窗口”关掉。 ; 当打开“PPT”课件，并点击“录制屏幕” 录制微课，会出现如下窗口：;7、点击“rec”，出现“3 、2、 1”，开始录制。; 8、当微课录制完毕，结束放映PPT，在桌面的右下方找到录制的图标;如何编辑（剪辑）PPT微课; 二、导入桌面的微课 ,出现如下窗口???; 三、双击 “编辑箱” 的微课，您便可以在预览框里看见微课，并发现哪里需要修改，记下时间点。; 四、修改“正在编辑的微课”大小为 “ 1024 X 768”。 即：宽(W) 1024 高(H) 768;六、保存剪辑好的微课。;祝您成功！
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