演示文稿“燕子”2.ppt

;;;;;;;; 春天来了，我们从南方飞来了。这里的春天真美丽啊！（ ）。; 3 燕 子;初读课文要求： 1.先借助拼音读准生字，认清字形。 2.自由读课文，要读顺句子，画出生字组成的词语，想想它们在句子中的意思，再标出自己不理解的地方。 3.初步知道课文主要是从哪些方面介绍燕子的。; wēi 在微风中，在阳光下，燕子斜着身子在 lvè jī dào 天空中掠过，“唧”的一声，已由这边的稻田 上，飞到那边的柳树下了；还有几只横掠过 yì oǔer zhān 湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小 yùn dàngyàng 圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 ; 自由读第一节，思考回答： 1.一边读一边画一画燕子的形状。 2.这节中介绍了燕子外形的什么特点？抓住了哪些方面来写的？ 3.这样写是否完整？为什么？ 4.能观察你喜欢的小动物，抓住特点，描写它的外形吗？;比较一下，说说哪句写得好，好在哪里？; 风 雨 柳 草 芽 花 ; 二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来 。 *;千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶 。*; 青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。 *;; 二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。 ;; 在微风中，在阳光下，燕子斜着身子在天空中掠过，“唧”的一声，已由这边的稻田上，飞到那边的柳树下了。还有几只横掠过湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾了开去。 ;; 几对小燕子飞倦了，落在电线上休息。在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的几痕细线，多么像五线谱哇。停着的燕子成了音符，谱出一支春天的歌。 ; 在微风中，在阳光下，燕子斜着身子在天空中掠过，“唧”???一声，已由这边的稻田上，飞到那边的柳树下了。还有几只横掠过湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 （飞行） 几对小燕子飞倦了，落在电线上休息。在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的几痕细线多么像五线谱哇。停着的燕子成了音符，谱出一支春天的歌。 （停歇） ;羽毛;*如果我是画家，我就要—— ;