短文两篇“陋室铭”“爱莲说”.ppt

刘禹锡;对下面这些仿写“铭”你是如何看待的？请从思想感情、内容、语言几方面加以评价。;仿写作品之一:;公仆铭 位不在高，廉洁则名。权不在大，为公则灵。斯是公仆，服务于民。脚步迈基层，民情入脑深。谈笑有百姓，往来无私情。可以明实况，察真情。无谎报之乱耳，无偏颇之爱心。兰考焦裕禄，赢得万民钦。众人曰：“公仆精神！”;仿写作品之三:;学生铭;;;陋室铭;2、作家作品简介: 本文选自《全唐文》，作者刘禹锡（772—842），字梦得，贞元九年进士，唐代诗人，哲学家。晚年与白居易并称“刘白”。被白居易推崇备至， 誉为“诗豪”。刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期，关心社会现实，忧虑国计民生。因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵，被贬成安徽省和州通判。按当时规定，他应住衙门里的三间屋子。可是和州知县见他被贬而来，便多方刁难。半年时间连搬三次家，住房一次比一次小，最后成了一间陋室。在此背景下，刘禹锡愤然提笔写了《陋室铭》一文。;刘禹锡;德馨;; 山不在高，有仙则名，水不在 深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”;山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。;山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。;斯是陋室，惟吾德馨。;苔痕上阶绿，草色入帘青。;谈笑有鸿儒，往来无白丁。 ;可以调素琴，阅金经。 ;无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。;南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” ;就是借某一具体事物来表达某种情操、志向或思想感情。 ;透过窗户看天空，透过天空看历史，透过历史看人生…… ;研读课文;3、在作者看来，陋室真的简陋吗？; 5、文章题目为“陋室铭”，文中又说“何陋之有”，这些矛盾吗？ 不矛盾。题中之“陋”为房屋的形陋，尾句的“陋”为“鄙俗”之义，指屋中主人的“德馨”，不鄙俗。 ;6、文章引用“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。”两个典故和孔子的话的作用是什么？ ;;陋室铭;可以调素琴，阅金经。;;课堂检测;1、《陋室铭》是作者用来自述其志的，通过对______的描绘，极力形容“__________”，表达了作者___________________的节操。 2、《陋室铭》采用_____的写法，以_______比喻“陋室”，表明“陋室”也具有“名”与“灵”的性质。本文借陋室抒发作者情怀，以“_________”的立意贯穿全文，主题突出。;;;爱莲说 ;;;爱;是议论文的的一种文体， 可以直接说明事物 或论述道理, 也可以借人借事或 借物的记载来论述道理。 《爱莲说》就是说“爱好莲花”的问题。;　　字茂叔，道州营道人。 宋代著名的唯心主义哲学家。 晚年在庐山莲花峰下建濂溪 书堂讲学，世称“濂溪先生”。 他是宋代理学的创始人， 对宋明的哲学思想有很大影 响。;教学目标：注音释词 朗读课文 翻译原文 讨论问题 课外延伸;给下列字词注音： 敦 颐 蕃 淤 濯 涟 蔓 亵 逸 鲜 噫 予;朗读要求;骈句;; 予谓菊，花之隐逸者也； 牡丹，花之富贵者也； 莲，花之君子者也。  噫！ 菊之爱，陶后鲜有闻。 莲之爱，同予者何人？ 牡丹之爱，宜乎众矣。;　　水陆草木之花，可爱者甚蕃。 晋陶渊明独爱菊。 自 李唐来，世人甚爱牡丹。; 予 独爱莲之出淤泥而不 染， 濯 清涟而不 妖， 中通外直，不蔓不 枝， 香远益清， 亭亭净 植，可远观而不可亵玩焉。;我只喜爱莲从淤泥里长出来却不受沾染， 在清水里洗涤过却并不显得妖艳； 茎梗中间贯通，外部挺直，不生枝蔓，不长旁枝；香气远播，越发清香； 笔挺洁净地直立在水中，可以从远处观赏却不能贴近去玩弄它。;予谓菊， 花之 隐逸者也； 牡丹，花之富贵者也； 莲，花之君子者也。;噫！ 菊之爱， 陶后鲜有闻。 莲之爱，同予者何人？ 牡丹之爱，宜乎众矣。;莲花;;你认为莲花具有哪些高贵品质？;;1.出淤泥而不染;陶渊明为什么独爱菊花？; 采菊东篱下，悠然见南山。;文中为什么要写牡丹？;惟有牡丹真国色，花开时节动京城。;陶渊明爱菊;菊：隐逸者;;一词多义;鲜;1.惟吾德馨 2.无案牍之劳形 3.亭亭净植;1.山不在高，有仙则名 2.水不在深，有龙则灵 3.惟吾德馨 4.无丝竹之乱耳 5.无案牍