32.好汉查理教程.ppt

; 你觉得什么样的人才称为“好汉”？;; 你觉什么样的人才称为“好汉”？ 勇敢、正义、善良、诚实的男子汉。;刀 鞘;;;;连一连;连一连;;利用自学提纲，细读课文; 查理曾是个_____________ 的孩子，后来在____________ ______得到______________， 变成了________。; 查理曾是个_____________ 的孩子，后来在____________ ______得到______________， 变成了________。; 2、原来的查理是一个“好汉”吗？为什么？你喜欢这时候的查里吗？ ; 查理是个很调皮的孩子，爱捣乱，没有人喜欢他，倒是他自称“好汉查理”。; 查理是个很调皮的孩子，爱捣乱，没有人喜欢他，倒是他自称“好汉查理”。;3、暑假过去了，为什么罗伯特先生把自己的刀送给查理？;3、暑假过去了，为什么罗伯特先生把自己的刀送给查理？;“好汉查理”;4、查理发生了哪些变化？ 为什么会有这些变化？ ; a．“不，好汉查理从来不随便拿别人的东西。” b．“谢谢！”查理显得彬彬有礼。 c．“当然可以。” d．“查理虽然调皮，但说话是算数的。整整一个暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。” e．“杰西，我会做个好汉。”; a．“不，好汉查理从来不随便拿别人的东西。” b．“谢谢！”查理显得彬彬有礼。 c．“当然可以。” d．“查理虽然调皮，但说话是算数的。整整一个暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。” e．“杰西，我会做个好汉。”; a．“不，好汉查理从来不随便拿别人的东西。” b．“谢谢！”查理显得彬彬有礼。 c．“当然可以。” d．“查理虽然调皮，但说话是算数的。整整一个暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。” e．“杰西，我会做个好汉。”;4、查理发生了哪些变化？ 为什么会有这些变化？ ; 讨论探究：你觉得查理的变化和哪些人有关呢？; 讨论探究：你觉得查理的变化和哪些人有关呢？;“你想把它拿走吗？;“你想把它拿走吗？; “不行，罗伯特先生，我不能随便要您的东西。” “查理，你带给杰西的礼物是快乐，现在我把刀???为礼物送给你。” 查理第一次听到有人这样夸自己，连忙说：“谢谢您，罗伯特先生。”;　“好吧。”查理恋恋不舍地把刀挂回墙上。 ; “查理，你带给杰西的礼物是快乐，现在我把刀作为礼物送给你。” 查理第一次听到有人这样夸自己，连忙说：“谢谢您，罗伯特先生。” 想象一下这样的夸奖对查理的影响？; “查理，你带给杰西的礼物是快乐，现在我把刀作为礼物送给你。” 查理第一次听到有人这样夸自己，连忙说：“谢谢您，罗伯特先生。”;自读自悟; 那到底是什么原因使查理有了如此大的变化呢?; 那到底是什么原因使查理有了如此大的变化呢?;6、从这篇课文你受到了什么启发？ ;6、从这篇课文你受到了什么启发？ ;镇上的人不喜欢以前 的查理,以前的他;镇上的人不喜欢以前 的查理,以前的他; 读完了这个故事，你有什么感想？ 　 先说一说，再写一写。; 爱 爱是什么？ 爱是让出自己的座位， 爱是捐出自己心爱的书籍， 爱是送上一杯热茶， 爱是奉上一个苹果。 爱是什么？ ____________________ ____________________ ____________________;爱是太阳播下的无私与关怀； 爱是月亮洒下的柔和与温馨。　　　　 爱春天里的一场细雨 ； 爱是夏日里的一阵清风 …… 爱—— 还是什么？ 爱，是人类最美好的情感， 爱，让人间充满温暖。 ;