乡村工艺专业培养讲述.doc

乡村工艺专业人才培养方案 专业代码： 招生对象及修业年限 全日制普通高中毕业生、中职毕业生和职高毕业生 学制与学历 基本学制三年（实行弹性学制），大专；学制延长一年，且表现优秀，可提供出国留学平台。 培养目标 本专业培养与我国社会主义现代化建设相适应，德、智、体、美等方面全面发展，具有全面素质和综合职业能力，掌握工艺美术领域的基本理论知识和技能，在工艺美术产品、设计、检验、技术支持、经营管理等工作方面的中等应用性人才。 人才规格 （一）培养目标 本专业面向陶瓷艺术行业，培养具有社会主义核心价值观，具备雕塑艺术设计基础知识、基本技能以及创新创业基本素质，熟练掌握陶瓷雕塑造型设计与制作，熟练掌握各种陶瓷材料的运用，具有较高创业意识、创业精神、创新创业能力的高端技能型、创业型专门人才。 人才培养规格 职业素质与能力 职业素质与能力要求和培养途径（见表一） 表1 职业素质与能力要求表 专业能力社会能力方法能力具备雕塑艺术设计方面专业基础知识、艺术素养和创新精神，能胜任相关的岗位工作，了解掌握基本陶艺知识、陶艺技能，能单独进行最基本的陶艺教学和陶艺常用设备的操作。擅长与人沟通，能够通过多种方法，体会到对方的气质、审美要求、造型需求等。善于学习和不断钻研。与人为善，擅长交流，能够与周围同事和谐相处。不断的实践和学习。具有较强造型及设计能力具备管理人的素质，有领导能力，能够良好地团结大家，擅长交流，心理素质好。不断加强审美能力的提高，加强表现力和造型能力。具有相应的经营和管理工艺美术企业的能力擅长与人沟通，能够通过多种方法，体会到对方的气质、审美要求、造型需求等。2、毕业要求 学分要求：本专业按学年学分制安排课程，室内设计技术专业学生应修完本人才培养方案规定的必修课程。 （2）证书要求：学生毕业前由学校组织学生考取相关技能资格证书和职业资格证书，如：高等职业技术学院英语应用能力证书、全国高等学校计算机水平考试证书、陶瓷产品设计师（三级）、陶艺师职业资格证书、雕塑艺术设计师、计算机图形图像处理证书等。 就业方面 本专业就业主要面向传统手工艺产品设计、制作和销售管理等工作。适应的职业岗位为：雕塑造型师、雕塑方案设计师、装饰浮雕设计师、城市雕塑设计师、陶瓷造型设计师、陶瓷装饰品设计师、工艺品设计师、木雕雕刻设计师、高级工艺美术师等相关技术岗位。 工作岗位能力分析 表2 工作岗位能力分析表 序号工作岗位工作内容能力、技能要求相关知识 1 雕塑造型师城市雕塑设计与制作； 雕塑放大及制 作?雕塑骨架处理泥塑头像写生、泥塑人体写生、人物动态速塑室内设计原理 空间设计概念 手绘效果图制作 2雕塑方案设计师1. 雕塑作品创造设计 2. 雕塑作品跟单 3. 雕塑相关工作工艺品基础设计能力；雕塑艺术设计能力；辅助设计和创作能力Photoshop 3dmax+vary Sketchup3装饰浮雕设计师装饰浮雕工艺产品市场调研与分析；浮雕设计与制作；项目接收与洽谈辅助设计和创作能力；雕塑设计与制作；?熟悉雕塑设计基本知识及制作扎实的雕塑语言表现能力、雕塑形体制作能力、团队协作能力4城市雕塑设计师市场调研分析、雕塑设计；城市雕塑设计；城市雕塑安装与后期处理城市景观手绘与设计雕塑效 果图制作与处理；城市雕塑小品开发雕塑设计；掌握能以装饰雕塑设计制作为服务范围所必备的从事雕塑艺术设计制作、装饰雕塑和设计理论专门知识；城市建筑装饰雕塑，熟悉城市雕塑设计基本知识及效果图制作扎实的雕塑表现能力；熟练动手能力、团队协作能力雕塑电脑表现技法雕塑效 果图制作与处理城市雕塑放样设计与制作?综合材料雕塑空间设计?陶艺雕塑设计与开发 5陶瓷造型设计师陶瓷造型设计制作与开发；小、中、大型陶瓷项目接洽泥塑头像写生、泥塑人体写生等造型能力； 接单、谈单能力泥塑模仿与设计制作；6陶瓷装饰品设计师（1）根据新产品设计任务，拟定设计规划和方案； （2）对产品进行初步设计； （3）按照实物尺寸制作模型； （4）经试验调整，使产品定型； （5）设计产品外观装饰花面； （6）对完型的装饰花面进行陶瓷花纸设计。具有陶瓷装饰品设计与制作能力；有一定的美术功底和很高的艺术鉴赏水平，还要求对陶器的功能和消费者心理有深刻的理解；熟悉陶瓷设计的相关文化，有良好的市场感觉能力熟练应用PHOTOSHOP等软件；对陶瓷的生产制作过程，对泥料、釉料知识的和制作能力的掌握；7工艺品设计师设计开发公司各种工艺类产品； 对产品生产、质量、检收进行把关。掌握国画和雕塑的基本技能,擅长陶瓷图案设计绘画；熟悉陶瓷色彩搭配及设计开发流程中的各项工艺知识。设计素描、装饰色彩、设计基础、材料工艺、工艺