2、将可燃物与空气（氧气）-泉州六中.ppt

泉州六中 杨艺红;钻木取火;奥运圣火;飞 天 梦 想;;;;实验步骤;;（2）拓展：６月２７日下午１２时３７分，悉尼奥运圣火在昆士兰州由身穿潜水衣的海洋生物学家温迪·邓肯女士接过，伴随着她在海底游了3分钟。 ;【学以致用】 《三国演义》中的“赤壁之战”，曹操率百万水军乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。请用燃烧的三要素回答以下问题： ⑴周瑜使用了”火箭”射进曹军的连体木船,”火箭”能使木船着火的原因是什么? ⑵起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没被烧的原因。 ⑶孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了______使火势烧得更旺。;火给人类带来了熟食和温暖，但火一旦失控就会给人类带来危害。 ;;案例1：1994年12月8日，新疆克拉玛依市友谊宫发生的大火吞噬了323个生命，其中288个是中小学生，36位教师为掩护学生而殉职，大火留下了130多个重残者，还留下300多个支离破碎的家庭。;实验探究;三、灭火的原理;;常 见 的 灭 火 器;【活学活用】 生活中遇到下列情形应该怎样灭火，其原理是什么？ ⑴炒菜的锅起火了； ⑵做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌上燃烧起来； ⑶由于电线老化，短路起火； ⑷森林在打雷闪电时起火； ⑸博物馆收藏珍贵字画的房间发生火灾。;;;小结： 一、燃烧：是一种发光、发热的剧烈的化学反应。;;再见