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《地球科学探秘》2009-2010第二学期教学计划
集 美 大 学
课程教学计划表
2014─ 2015学年度第 一 学期
课程名称 地球科学导论
授课班级 全校
任课教师 丁跃潮
填表日期:2014年9月1 日
开课时间:第 1 周至第 16 周, 总学时 32 学分 2
考核要求:是否考试课程 是 考核方式 笔试
成绩分配:平时成绩占总分比例 20 实验成绩占总分比例 10
教学大纲:颁发部门 自编 主编 丁跃潮 制(修)订时间 2008.02.22 本
课 总
程 时
授 数
课本 期
课 授
程 课
本 时
学 数本 学 期 课 时 安 排讲
课实
验参 观
实 习
设 计讨
论社
会
调
查323232课
程
目
的
与
要
求地球科学是一门研究领域广、分支学科多、理论与应用紧密结合的学科体系。本课程学习地球科学的入门,介绍有关地球科学的一些基本知识、基本概念和基本原理,涉及到地球科学的地质学、地球物理学、地理学、气象学、海洋学、水文学、环境地学、天文地学等方面。教学内容按内在联系由浅入深、由表及里地纳入一个完整体系。该体系以建立整体的地球观、自然观为主线,先从了解地球的宇宙环境和宏观特征入手,进而介绍地球的外部圈层和内部圈层特征,接着重点阐述了推动地球发展的各种地质作用、地球动力系统以及与人类关系密切的地球的资源与环境问题,最后介绍地球起源与演化的基本认识。 课程的目的是让学生掌握地球系统科学的基本原理;建立辨证的地球系统科学观;科学认识人地关系、生物—环境、地球—空间关系的平衡和失衡,建立科学的可持续发展观;了解地球科学的发展和演进历史,培养科学人文素质。 课程利用一些课时进行野外考察,考察岩石和地质作用。如果没有考察费用和机会,将在校园附近对所见到的任何岩石和地质现象进行认识。教
材
和
参
考
书教材:丁跃潮自编《地球科学导论》,01:8488/Geoscience/GeoStudy.htm。
参考书:
《地球科学概论(第三版)》,缪启龙 等编著, 气象出版社,2007年8月。
《地球科学导论》,刘本培等编著, 高等教育出版社,2000年1月。
教师将给几本电子版的。教
研
室
审
查
意
见系
主
任
审
查
意
见
教 学 进 度 安 排
周 次星 期每 次 课 教 学 内 容教学方式作 业1二第1章 绪论
1.1 地球科学的研究对象和研究内容
1.2 地球科学的研究方法
1.3 地球科学的研究意义
1.4 地球科学的发展简史与未来展望多媒体教学2二第2章 宇宙中的地球
2.1 宇宙
2.2 银河系与太阳系
2.3 地球、月球和地月系
2.4 地球的形态
2.5 地球的外部圈层
2.6 地球的内部圈层多媒体教学3二第3章 地质年代与地质作用
3.1 地质年代
3.2 地质作用多媒体教学4二第4章 风化作用与剥蚀作用
4.1 风化作用
4.2 剥蚀作用多媒体教学5二第5章 搬运作用与沉积作用
5.1 搬运作用
5.2 沉积作用
5.3 成岩作用多媒体教学6二第6章 岩浆作用与变质作用
6.1 岩浆作用
6.2 变质作用
6.3 地壳中三大类岩石的演变多媒体教学7二第7章 构造运动
7.1 构造运动在地形、地物上的表现
7.2 构造运动在地层中的表现
7.3 构造运动引起的岩石变形多媒体教学8二第8章 矿物
8.1 矿物的基本特性
8.2 重要矿物简述多媒体教学9二第9章 地球的资源
9.1 矿产资源
9.2 能源
9.3 土地资源
9.4 水资源
9.5 生物资源多媒体教学10二第10章 化石多媒体教学11二第10章 化石
第11章 地球和地壳演化简史多媒体教学12二第12章 地球动力系统多媒体教学13二第13章 地貌和第四纪地质多媒体教学14二第14章 旅游地质简介多媒体教学15二第15章 地震及其预测简介
第16章 海洋地质简介多媒体教学16二考试多媒体教学备注①理论教学36学时,实践教学36学时。
②理论课教学方式“多媒体教学”是指以课堂多媒体讲授为主。实验课教学方式是指在教师讲
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