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东华大学在地性学习生态创新计画-山海洄澜纵谷学堂
山海洄瀾縱谷學堂
東華大學在地性學習生態創新計畫
計畫簡報
主要報告人:李維倫教授
;整體推動計畫架構圖;計畫推動重點與方法;東華最想解決的問題和嘗試的是;跨域共創學習生態創新多社群多專業領域同時運作,擾動社會階級身份的界線,尊重差異才是學習核心;校內生態改變擾動思考迴路,帶領教職員生看見另一種可能的價值,發展多元參與的共學;推動學習生態共學社群擾動舊有體制,接應創新課程變革;學程和深碗課程整體策略;台前VS.台後的跨專業模式;行政、教學、學習之衝擊與因應策略;預期成果;效益評估
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