中原大学医工系生医检测晶片特色教与学实作空间管理办法.doc

生醫檢測晶片特色與教學實作空間使用管理辦法 本生醫檢測晶片特色與教學實作空間（以下簡稱本實作空間）管理辦法之訂定主要在使本實作空間能發揮最大使用效益，服務全校師生或校外業司。由使用本實作空間負責人負責管理督導，包括責審查儀器搬入、安裝、拆解、搬移、訓練、及經費運用等事宜。 若有儀器欲申請搬入本實作空間，應填寫「儀器搬移申請單」(附件一)，並經本實作空間負責人通過後始得搬入，移出時亦同。 三、本院學生必須填寫「進入生醫檢測晶片特色與教學實作空間使用申請單」(附件二)，接受本實作空間工安訓練(附件三)之安排，並通過本實作空間負責人認可之檢定測驗及簽立「切結書」(附件四)後，始得獲准進入及使用本實作空間設備。 進入本實作空間後，各儀器設備未經訓練及考核通過者不得擅自操作。操作者必須先填寫「操作儀器申請單」(附件五)，熟讀儀器操作手冊，並在具備儀器操作資格者(即具該儀器負責人認可之操作者)帶領之下進行操作，熟練後可申請檢定該設備。通過測驗者，始得自行操作該儀器設備，否則得依規定取消其使用本實驗室資格。 本實作空間開放時間週一至週五：每日上午九點至下午五點。 進入本實作空間後，使用各項儀器均需登記設備使用記錄表，包含簽名與登記使用時間及使用狀況(附件六)，於使用完畢後亦須將使用後的儀器恢復待機狀態，並將桌面清潔乾淨才能離開本實作空間，否則得視情況取消其使用本實作空間資格。 使用清洗台後之廢酸、鹼水，必須倒入廢酸、鹼水回收桶，未能遵行者，若經發現得依規定停止其使用本實作空間一學期。情節重大者(由本實作空間負責人認定)，得依規定取消其使用本實作空間資格。 儀器必須按正常程序操作。若發生故障，應儘快向儀器負責人報告。若不按正當程序操作而發生故障，使用者必須負擔修護經費，並視情況取消其使用資格。 為確保本儀器最佳服務品質，以及增加其有效服務年限，使用本儀器之個人或單位，均必需分擔本儀器使用之耗材、維修所需之費用。 因資源有限，且儀器甚為貴重，請各位同學共同愛護本實作空間之設備。若有任何狀況，請立刻向本實作空間負責老師報告。 任何現有儀器或系統，未經本實作空間負責老師同意，不得修改、拆解或搬移，以維持設備之精密及可靠度。 附件一 儀器搬移申請單 申請日期: 年 月 日 儀器名稱搬移狀況(搬入 (移出申請教授簽名申請教授所屬系所實作空間負責老師簽名儀器搬移審查結果? 通過 ?不通過:原因  附件二 進入生醫檢測晶片特色與教學實作空間使用申請單 申請日期: 年 月 日 申請人姓名申請人所屬系所學 號連絡方式(電話)指導教授簽名實作空間負責老師簽名 附件三 工安訓練 生醫檢測晶片特色與教學實作空間一般守則 1.非必要勿停留在潔淨區域內。 2.勿將食物帶入生醫檢測晶片特色與教學實作空間。 3.須穿戴專用無塵衣、帽及鞋子進入潔淨室，且須穿襪子才能穿戴無塵鞋，帽子將頭髮全部包住，勿穿無塵衣至非實作空間。 4.勿在潔淨室內踏步來回走動。 5.隨時保持整潔，勿將垃圾留給別人，棉花棒、廢棄物勿隨手丟，應置入垃圾桶內。 6.勿將酸及有機溶劑混合傾倒，以免危險。 7.各種酸液倒入規定處，以便中和後排放。 8.有機溶劑分別倒入容器中儲存，勿倒入排水系統中。 9.勿觸動別人的儀器、勿任意扳動任何開關，以免造成儀器受損。 化學物品處理注意事項 1.處理或使用酸液、氣體、氧化劑、溶劑應在有抽氣的櫥內為之，並穿戴防酸手套。 2.混合酸液時，應將酸慢慢倒入水中，不可將水傾入酸中。 3.酸類用完後，若不再用，待溫度降至室溫時，稀釋後倒入排水槽內，若仍有用，應蓋好並用水沖洗容器外面，晾乾後標示，置於指定處所。 4.不用之燒杯、容器，應用水洗淨，置放於定位。 5.杯內有酸，不可未予標示而隨意放置，以免傷人。 6.氫氟酸(HF)切勿倒入玻離杯或金屬杯中。 7.HF之處理應特別小心，勿觸及皮膚，若一旦觸及迅用水流沖洗再用葡萄酸鈣或蘇打水中和。 8.酸類調和後，應使之冷卻才能蓋緊存放，否則因熱膨脹將造成災害。 9.溶劑皆具毒性，對身體皆有害勿輕易吸入。 10.溶劑勿用手觸及，否則極易由皮膚滲入血液中，對肝臟造成損害。 11.已倒出來之酸、有機物勿倒回原來容器中(即使未用過)。 12.用過化學物應先洗手再用餐，勿在使用化學物之現場進食。 13.化學藥品用畢後請在空瓶外貼上安全標示貼紙。 14.使用特殊藥品及帶特殊化學藥品及材料時，必須事先向本實作空間管理員登 記。 附件四 切結書 本人_______________保證於就學（研究）期間，進入中原大學生醫檢測晶片特色與教學實作空間實驗室內，均遵守本實作