主题花絮-动物大观园.doc

蕃茄班11月【動物大觀園】主題報導 活動一：製作大樹 先運用圖片及書籍讓幼生翻閱，進而討論狗兒們都有很充沛的活動量，所以飼主需要定時的帶牠們去運動一下，地點像有：河濱公園、河堤、運動公園等，但是並不是每座公園狗狗都能夠進去的喔！討論的過程中小朋友都很踴躍提供意見！ 鈺婷：「我們來蓋小狗專用的運動公園！」 老師：「那公園裡有什麼呢？」 家榆：「有樹！」 柏融：「有花！」 語彤：「有草地！」 老師：「那我們要先來做什麼呢？」 家榆：「作樹！」 老師：「那又用什麼來當樹枝呢？」 紫芸：「用寶特瓶！」 妍欣：「用紙！」 老師：「嗯！紙是個好方法喔！那樹葉呢？」 詩倩：「可以用綠色的紙！」 鈺婷：「用大大張的紙，然後再撕成小小張當做的葉子！」 昱璇：「那我要用膠帶黏！」 芸萱：「都可以用吧！」 老師：「好！那我們用報紙捲成長長的！再用白膠將葉子貼上，那我們要分工合作 喔！有些人撕紙，另一部分的人捲報紙！」 大家異口同聲的回答：「好！」 老師：「使用白膠要小心！不然會黏到衣服上面喔！做完後老師會協助將手洗乾淨！」 （進行工作的分配！） 活動二：音樂遊戲-哈巴狗 常聽的兒歌-「哈巴狗」，除了用唱的還可以加入樂器來演奏，接著討論用什麼樂器來演奏呢？此活動讓小朋友有不同的體驗，增進對節奏、拍子的敏感度喔！ 老師：「我們演奏哈巴狗，可以用什麼種樂器呢？」 昱維、家薰、佩君：「可以用鈴鼓！」 家榆、鈺婷：「沙鈴！」 承諭、維妘、傎渼：「三角鐵！」 湘婷、芊文、維禮：「響板！」 尚謙、政遠、衍安：「手搖鈴」 柏偉：「鋼琴！」 珮捷：「可以用嘴巴！」 老師：「對啊！『嘴』也是一種樂器喔！」 老師：「好！老師要介紹幾種樂器讓你們認識！先聽聽聲音再說出它的名稱！」 (此時先敲三角鐵) 羽芯：「那是三角鐵的聲音！」 老師：「妳怎麼知道？」 羽芯：「因為它的聲音很好聽！」 老師：「三角鐵的聲音是高高的而且很響亮！拿的時候要握住線的地方，如果 碰到三角鐵，所敲出來的聲音就會不一樣！」(示範該如何拿的姿勢！) (再換下一種樂器-鈴鼓) 岱倫、劭倫：「鈴鼓！」 老師：「很棒喔！鈴鼓在拍的時候一定要拍鼓面的中心，如果拍到旁邊小手就會痛喔！」 (拿出響板) 妤欣、楷傑：「是響板！」 老師：「響板有個小耳朵，要套在手指，手掌要打開讓它躺在你的手掌上，在拍的時候手掌要打開，不然會咬到肉肉，是很痛的喔！」 (接下來是沙鈴) 老師：「有沒有人知道這是什麼？」 紫靈：「我知道！是沙鈴！」 老師：「沙鈴搖起來的聲音比較不一樣，裡面裝的東西有可能是綠豆或紅豆！」 廖蓁：「可以裝米嗎？」 老師：「可以啊！拿到樂器後可以輕輕的聽聽它的聲音喔！」 (老師先示範後，再分配樂器請小朋友的進行演奏！大家都很有表演的天份，而且上台演奏都表現的很大方呢！) 活動三：魚的拓印畫 感謝西瓜班小朋友提供魚一隻(已過逝)，作為教學用，之前有小朋友分享家中的寵物是魚，所以藉此也介紹魚的不同器官及名稱讓小朋友有更深一層的了解。 二樓的樓梯轉角處有養魚，所以我們也實地的觀察魚的生態環境。 傎渼：「魚是住在水中！」 美華：「那牠用哪裏呼吸？」 衍安：「鼻子嗎？」 老師：「魚的呼吸器官是『腮』，仔細看喔！在牠的嘴巴下方會一開一合，就是牠 呼吸的地方！」 家榆：「牠身上怎麼會發光？」 老師：「那是鱗片，由鱗片的大小形式及數目我們可以知道一條魚的生活形態，和 牠的年紀喔！」 政遠：「牠為什麼不會撞到？」 老師：「魚游泳就像是走路一樣，魚有五種鰭，鰭是幫助牠游泳的！而魚也有分海 水魚和淡水魚！」 (介紹完魚後，進行魚拓畫，準備的材料有圖畫紙、水彩、水彩筆、大盤子、彩色筆。)_ 老師：「我們要進行魚拓畫！」 珮捷：「老師，這隻魚死掉了嗎？」 老師：「對啊！」 珮捷：「為什麼會死？」 老師：「西瓜班的小朋友告訴我：『因為爸爸前天晚上餵太多了，隔天就死了！』其實原因很多有可能是生病了，也可能適應不良！」 維妘：「那我們要怎麼把牠印上去？」 老師：「將水彩均勻的塗在魚的身上，之後再將圖畫紙覆蓋上去，輕輕壓一下，就 會將魚身上的顏料轉印到圖畫紙上了！」 芷綺：「好好玩！」 老師：「那我們要開始進行了！」 (活動進行中) 美華：「魚臭臭的！」 老師：「沒有關係，那是魚腥味！」 活動四：狗狗頭套 配合主題設計了摺紙遊戲，能增進小肌肉的發展及手眼協調，在摺紙的過程也能培養耐心及專注力。透過摺紙活動也能認