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六年级《科学》下册复习资料.doc

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六年级《科学》下册复习资料

 PAGE 6 - - - - - - - - - - - - - - - - - -密- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -封- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 线- - - - - - - - - - - - - - - - - - 姓名: 班级: 学号: 六年级《科学》下册复习资料 微小世界 一、填空题 1、人的最高视力能看清楚 1/5 毫米大小的微小物体。 2、放大镜能把物体的图像 放大 。 3、放大镜中间厚,边缘薄,人们又把它叫做 凸透镜 。 4、科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的 “鼻子” 。 5、蚜虫的天敌是 草蛉 。 6、有规则几何外形的固体物质叫 晶体 。 7、 列文虎克 是最早制出可以放大近300倍的显微镜的科学家。 8、 细胞 是生物最基本的功能单位。生命体都是由 细胞 组成的。 9、每平方毫米的蓖麻叶中叶绿体的数目多达 几十万 个。 10、 细胞学说 的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 11、水中常见的微生物有 变形虫 、 鼓藻 、 草履虫 、 眼虫 、 喇叭虫 、船形硅藻 、 团藻 等。 二、简答题 1、什么样的放大镜放大倍数比较大? 答:相对来说,中间越厚,边缘越薄的放大镜放大倍数比较大。 2、列举你所知道的晶体。 答:食盐、白糖、碱面、味精、雪花、水日、维生素C等 3、显微镜放大物体的倍数与什么有关? 答:显微镜放大物体的倍数与物镜和目镜的倍数有关,将物镜倍数乘目镜倍数就得到显微镜放大物体的倍数。 4、如何正确使用显微镜?(使用显微镜的方法和步骤) (见课本13面中的内容,共7小点) 5、使用显微镜应注意哪些问题? 答:(1)、应注意向着光摆放在平坦的桌面上(或实验台上)。 (2)、应注意先用低倍物镜观察标本。 (3)、应注意使载玻片上的标本恰好在载物台通光孔的中央。 (4)、应注意移动标本的方向和从目镜里看到的方向正好相反。(也就是说,如果目镜里看到的标本偏左时,应将标本向左移,即偏向哪边就向哪边移) 5、细胞对于生命体有什么意义?(细胞的作用是什么?) 答:细胞是生物最基本的功能单位,生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。有的细胞还能把能量储存在脂肪中。有???细胞还能和病毒、细菌作战,保护我们的健康。 6、微生物就是细菌,对人类只有害没有益对吗?为什么? 答:不对,微生物不只是细菌,况且细菌中也有有益菌,如酵母菌能帮助我们消化。还有,如果没有微生物,地球上的垃圾和污水就会越积越多,地球也就成了垃圾的世界。 7、观察水中的微生物时,如果微生物运动迅速,不便于观察,该如何处理? 答:我们可以先在载玻片上放少量脱脂棉纤维,再在上面滴一滴池塘水,盖上盖玻片。也可能用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分,控制微生物的运动。 三、实验 1、观察洋葱表皮细胞实验。 材料和工具:显微镜、镊子、吸水低、小刀、烧杯、载玻片、滴管、水、碘、洋葱等 这个实验主要目的是:(1)学会进行简单的制作切片;(2)学会用显微镜观察标本的方法和步骤;(3)了解细胞的结构。 实验结果:观察到洋葱表皮细胞由细胞壁、细胞质、细胞核等组成。 2、观察水中的微生物 材料和工具:显微镜、镊子、吸水低、烧杯、载玻片、盖玻片、滴管、池塘水适量 实验目的:进一步掌握显微镜的操作,了解水中的微生物 实验结果:通过显微镜能观察到池塘水中有很多的微生物 物质的变化 一、填空题 1、世界是由 物质 构成的。 2、有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质,这类变化称为 物理变化 。 3、有新物质生成的变化称为 化学变化 。 4、常见的化学变化: 蜡烛燃烧 、 火柴燃烧 、 铁钉生锈 、 米煮成饭 等。 5、米饭、淀粉遇到碘酒会变成 蓝色 。可以利用这一变化来检验一些食物中是否含有 淀粉 。 6、常见的含淀粉的食物: 土豆 、小麦、米饭、玉米、薯、田藕 等。 7、小苏打和白醋混合后会产 二氧化碳 气体。 8、 二氧化碳 气体能使燃着的火焰熄灭。 9、铁生锈是铁和水、空气中的氧气发生的化学变化,产生的新物质 氧化铁 就是铁锈。 10、化学变化常伴随的现象有 改变颜色 、 发光发热 、 产生气体 、 产生沉淀物 。 11、化学变化最重要的特点是 产生了新物质 。 12、物质发生化学变化的过程中 一定 发生了物理变化。 13、中国古代的黑火药是 硝石 、 硫磺 、 木炭 以及一些辅料等粉末状物质的均匀混合物。 二、简答题 1、铁为什么会生锈? 答:铁生锈是因为铁与水、氧气同时接触时就会发生一系列复杂的化

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