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Unit1Advertising-Grammar1学案(牛津译林版必修4).doc
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学习目标: 区分直接引语和间接引语。
重点难点: 间接引语变直接引语在代词、时态、时间状语、地点状语和动词等方面的变化。
学法指导: 观察思考,归纳总结。自主、合作与探究法。
学习过程:
Step1 Lead in( A级 )
阅读《导读丛书》P19-20的语法学习内容。
Step2 判断下列句子是直接引语(D)还是间接引语(R)。
1. He said, “I will go to school tomorrow.” ( )
2. He told us that he would go to school the next day. ( )
3. “Finish the project tomorrow.” he said to me. ( )
4. He asked me to finish the project the next day. ( )
5. She said that that film was quite interesting. ( )
6. The teacher promised that she would try her best to help the students. ( )
【归纳总结】
直接引语是直接引用别人的原话,并在原话前后加 。
间接引语是用自己的话 别人的话,大多以 或 的形式构成。
Step3 Do some exercises to find out some rules.(B级)
把下列直接引语变成间接引语,并总结其变化规律。
1. Miss Yang said, “ I will buy a new dress.”
→ _________
2.He said to me:“You must clean your bedroom by yourself.”
→ He told me that __________
3. “We are interested in the film.” She said.
→ _______________
归纳一:主语为第 人称的直接引语,变间接引语时,人称要做相应调整。
4. Simon said, “ I wrote a letter.”
→ __________________
5. “I haven’t brought my dictionary,” the student said.
→ _____
6. My father said to me, “I am reading the book.”
→ _____
7. “Light travels at great speed.” he said.
→ ______________
8. She said: “I came to No.4 Middle School in 2003.”
→ _________
归纳二:直接引语变间接引语时,间接引语的时态要与 ______ 的时态一致。
▲ 写出相应的间接引语的动词形式。
Direct SpeechReported SpeechDirect SpeechReported Speechdo/doeshas/have donedidhad donewill/shall dowill/shall be doingis/am/are doingwill/shall have done▲ 直接引语为客观真理,间接引语仍用 。
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