不规则动词的过去式的构成.doc

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
不规则动词的过去式的构成

不规则动词的过去式的构成 1.把动词原形中的i改为a,变成过去式。如: begin—began,drink—drank,give—gave,ring—rang,sing—sang,sit—sat,swim—swam 2.把重读开音节中的i改为o,变成过去式。如: drive—drove,ride—rode,write—wrote 3.改动词原形中的aw /ow为ew,变成过去式。如: draw—drew,grow—grew,know—knew,throw—threw(动词show除外,show—showed) 4.动词原形中的e改为o,变成过去式。如: get—got,forget—forgot 5.动词原形中的ee改为e,变成过去式。如: feed—fed,meet—met 6.动词原形中的eep改为ept,变成过去式。如: keep—kept,sleep—slept,sweep—swept 7.动词原形中的eak改为oke,变成过去式。如: break—broke,speak—spoke 8.动词原形中的ell改为old,变成过去式。如: sell—sold,tell—told 9.动词原形中的an改为oo,变成过去式。如: stand—stood,understand—understood 10.以ought和aught??尾,且读音是[ :t]的过去式。如: bring—brought,buy— bought,think—thought,catch—caught,teach—taught 11.以ould结尾且读音为[ud]的情态动词过去式。如: can—could,shall—should,will—would 12.把动词原形中的o改为a,变成过去式。如: come—came,become—became 13.在动词原形后加d或t变成过去式,并且发生音变。如: hear[hi ]—heard[h :d], say[sei]—said[sed],mean[mi:n]—meant[ment] 14.动词的过去式与动词原形一样。如: let—let,must—must,put—put,read—read[red] 15.不符合上述规律的动词过去式。如: am,is—was,are—were,build—built,do—did,eat—ate,fall—fell,feel—felt,find—found,fly—flew,go—went,have /has— had,hold—held,leave—left,make—made,may—might,run—ran,see—saw,take—took 动词的过去式变化规则: (1)一般直接在动词后加ed,-ed在清辅音后读/t/, 在浊辅音及元音后读/d,/-ed在/t//d/后读/id/, 如call---called open---opened look---looked want---wanted /id/ need---needed /id/ (2)以不发音的“e”结尾的,直接加-d 如live---lived move---moved hope---hoped (3)以辅音字母加y结尾的动词,先变y为i,再加-ed,(注意:如果是元音字母加y结尾的,还是直接加-ed,如,play---played, enjoy---enjoyed) 如study---studied cry---cried try---tried (4)以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写最后一个辅音字母,再加-ed 如plan---planned fit---fitted stop---stopped 动词的ing变化规则: 一般情况直接加ing,如 look—looking go---going visit---visiting 以不发音的e结尾的,去e再加ing,如 come---coming make---making write---writing 以重读闭音节结尾并且只有一个辅音字母的,双写该辅音字母,再加ing 如 run---running stop---stopping get---getting swim---swimming begin---beginning 以辅音字母加y结尾的,直接加ing 如 study---studying carry---carrying fly---flying cry---crying 以ie结尾的重度开音节动词,先变ie为y,再加ing 如 die---dying tie---tying lie---lying 现在进行时,表示正在发

文档评论(0)

shuwkb + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档