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金牌班组长之现场管理学员版
金牌班组长训练营
——杰出一线班组长生产现场管理技能培训班
问题的导入
一、企业问题
二、个人原因
班组管理的核心意义
学习与思考
学而不思则罔死而不学则殆
过程还是结果的导向
今天的目的
两天的过程
明日的结果
班组管理,需要什么技能?
现场管理的意义?
思维的突破,意识的改变于现场管理的意义何在?
从PDCA到SDCA
改进
P
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C
A
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现场管理
十大金科玉律
你和你的企业给别人的第一印象是什么样子的?
现场就是市场
市场就在现场
现场管理就真的那么简单吗?
扪心自问
我们为什么会这样呢?
好的现场又是什么样子呢?
怎样才能解决这些问题呢?
现场管理十大金科玉律之一:
习惯也是一种思维
习惯决定性格
行为决定习惯
语言决定行为
思维决定语言
性格决定命运
态度决定思维
环境决定态度
环境可以改变很多东西
环境让你无法改变
车间管理、现场管理到底要干什么?
现场管理十大金科玉律之二
积极
稳重
日本人为什么第一?我们和日本人差在哪里?
现场管理的实质
在现场管理中,我们不厌其烦地教育员工做整理、整顿、清扫,其目的并不只希望他们将东西摆好、设备擦干净而已;
最主要的是在于通过细琐单调的动作中,潜移默化,改变他们的思想,使他们养成良好的习惯;
进而能依照规定的事项(厂规、厂纪,各种规章制度,标准化作业规程)来行动,变成一个有高尚情操的真正优秀员工。
现场管理十大金科玉律之三
人
领导者
管理者
人分四类
现场管理十大金科玉律之四
(1)S(Specific)——明确性
(2)M(Measurable)——衡量性
(3)A(Acceptable)——可接受性
(4)R(Realistic)——实际性
(5)T(Timed)——时限性
现场管理十大金科玉律之五
素 养
整理 整顿
清扫
清洁
管理水平提升
推动
--区分“要用”与“不要用”的东西
--将不要用的
东西清扫干净
--将要用的东西
定出位置置放
--时时保持美观、干净
--使员工养成好习惯遵守规则
地、物
人
5S关联图
1S-整理
整理的定义:
整理 : 将工作场所的任何物品区分为“有必要”与“没有必要”的,除了有必要的留下来以外,其它的都清除掉。
注意:整理的对象是空间,要有决心,不必要的物品应坚决地加以处置,这是5S的第一步
整理厉行“三不”原则
不要无用的
不携少用的
不离常用的
整理的实施
地板上杂乱无章,烟蒂、纸屑散落各地,工具、零件堆满地板
——第一阶段
整理的第一阶段
实际上,烟蒂、纸屑掉满地板的工厂,至今仍到处可见,所谓烟蒂、纸屑的意义是广义的,指的范围包括:多年不用的机器设备、工具、文件,以及其他废弃物而言;地板上乱放东西,表示工厂地板杂乱无章,此时的工厂处于“第一阶段”;
您可以颁发一面 黑色旗帜 给该现场单位,悬挂于该现场单位醒目地方,供全体员工瞻观,以收激励士气与提高效率之效果。
如何提升?
1、首先从工作场所地面开始查看;闲置的设备、工装、工具、产品、清洁工具、办公家具、文件等是否摆放在地面?
2、今天需要使用的工具、物品有哪些?本周内使用的,又有哪些?统统要检查一遍;
3、不会用到的东西(包括多余的东西),必须立即搬走;
1、有没有死角或凌乱不堪的地方 ?
死角解决方案
2、闲置设备、设备零件、工装、工具?
3、闲置盛具、包材、桌椅、风扇等?
呆滞品解决方案
4、散落各地的清洁用具、劳保用品、个人物品等?
非生产品解决方案
5、办公室地面、桌面的闲置家具、文件、产品等?
第二阶段
墙边杂乱、交通堵塞——第二阶段
地板上虽然清理了,可是下列情形仍然存在:
墙边、墙角、柱子四周、柱子根部堆满物品、积满污垢;
机器设备的背面、下面摆满了不使用的工具、物品;
通路没有划线区分,或者乱堆放物品,侵占到通路;
地板上堆置之不使用物品、工具,已全部加以清理,然而“墙边杂乱、通路阻塞”,此时的工厂已进入“第二阶段”;
您可以颁发一面 红色旗帜 给该现场单位,悬挂于该现场单位醒目地方,以示警示。
如何提升到第三阶段
自己动手粉刷墙面,先要把墙边、墙角、窗台上的物品全部搬清,还要打扫干净;
粉刷最好自己来,而且由各组分区担任粉刷,粉刷后墙面、墙角再也不能放置工具、物品了;
1、墙角、柱根、设备背面放置的不必要物品?
2、窗台上及设备、作业台工具柜上
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