东华理工大学物理实验报告(共9篇).doc

东华理工大学物理实验报告(共9篇) 东华理工大学实验报告 计算机通信与网络课程设计报告 题 目： 组建校园局域网 专 业：软件工程 班 级 学 号：1021111222 姓 名：吴美冬 指导教师：李宇锋 2012年9月6号 目录 一、课程设计目的及要求 二、问题描述 三、分析与设计 四、绘制拓扑结构图 五、详细步骤 六、路由器或交换机配置的代码 七、显示最后的结果 八、课程设计总结 一、课程设计目的及要求 一、 课程设计目的： 通过一周的课程设计，培养进一步理解和掌握网络组网的过程及方案设计，为今后从事实际工作打下基础；熟练掌握子网划分及路由协议的配置，熟练掌握路由器和交换机的基本配置。 二、 课程设计要求： 要求能根据实际问题绘制拓扑结构图，拓扑结构图可以是树形、星形、网状形、环状形及混合形结构的之一，清晰的描述接口，进行路由器或交换机的代码配置实现，并且每个方案的需有以下几部分的内容： 1、 需求特点描述； 2、 设计原则； 3、 解决方案设计，其中必须包含： （1）设备选型； （2）综合布线设计； （3）拓扑图； （4）IP地址规划； （5）子网划分； （6）路由协议的选择； (7) 路由器配置。 二、 问题和描述 组建校园局域网 总体要求： 校园网的建设是现代教育发展的必然趋势，建设校园网不仅能够更加合理有效地利用学校现有的各种资源，而且为学校未来的不断发展奠定了基础，使之能够适合信息时代的要求。校园网络的建设及其与Internet的互联，已经成为教育领域信息化建设的当务之急。假 设学校有100台计算机，请规划各个部门，便于管理。 三、 分析与设计 进行校园网总体设计，首先要进行对象研究和需求调查，明确学校的性质、任务和改革发展的特点及系统建设的需求和条件，对学校的信息化环境进行准确的描述；其次，在应用需求分析的基础上，确定学校Intranet服务类型，进而确定系统建设的具体目标，包括网络设施、站点设置、开发应用和管理等方面的目标；第三是确定网络拓扑结构和功能，根据应用需求建设目标和学校主要建筑分布特点，进行系统分析和设计；第四，确定技术设计的原则要求，如在技术选型、布线设计、设备选择、软件配置等方面的标准和要求；第五，规划校园网建设的实施步骤。 网络要求具有高可靠性，高稳定性和足够的冗余，提供拓扑结构及设备的冗余和备份，为了防止局部故障引起整个网络系统的瘫痪，要避免网络出现单点失效。在网络骨干上要提供备份链路，提供冗余路由。在网络设备上要提供冗余配置，设备在发生故障时能以热插拔的方式在最短时间内进行恢复，把故障对网络系统的影响减少到最小，避免由于网络故障造成用户损失； 校园网网络整体分为三个层次：核心层、汇聚层、接入层。为实现校区内的高速互联，核心层由1个核心节点组成，包括教学区区域、服务器群；汇聚层设在每栋楼上，每栋楼设置一个汇聚节点，汇聚层为高性能“小核心”型交换机，根据各个楼的配线间的数量不同，可以分别采用1台或是2台汇聚层交换机进行汇聚， 主机分配 主机数 部门 目 教务处 25 财务(来自:WWw.XieL 写 论 文 网:)处 30 人事处 20 软件学 院 25 四、 绘制拓扑结构图 五、详细步骤 1、在CISCO PACKET TRACER上绘制网络拓补图。 2、为八台主机设置ip号，分别是、、、、、0、1、2、子网掩码都是 3、配置单臂路由器 4、配置核心交换机 5、用PING命令进行测试、 篇二：东华理工GPS实验报告 GPS测量与数据处理 实习报告 班 级： 姓 名： 学 号： 指导教师： 目录 一、 实习目的： ......................................... 3 二、实习地点： ........................................... 3 三、 实验器材： ......................................... 3 四、实验原理： ........................................... 3 五、 实习过程： ......................................... 4 5.1 参考要求 ......................................... 4 5.2 移动站要求 ....................................... 5 六、 实验总结： ................................