华理c程序实验报告(共9篇).doc

华理c程序实验报告(共9篇) 2011华理《C语言实验报告》 C程序设计课程 实验报告册 所在学院 班 级 学 号 姓 名 任(来自:www.XIelw.Com 写 论文网:)课教师 《C语言程序设计》实 验 报 告 （ 1 ） 学号： 姓名： 班级： 成绩： 《C语言程序设计》实 验 报 告 （ 2 ） 学号： 姓名： 班级： 成绩： 篇二：实验报告册完成版 C程序设计课程 实验报告册 所在学院________________ 班 级________________ 学 号________________ 姓 名________________ 任课教师 2014年6月 《C语言程序设计》实 验 报 告 （ 1 ） 学号：姓名： 班级： 成绩： 批阅教师签名： 2014 年 月 日 《C语言程序设计》实 验 报 告 （ 2 ） 学号：姓名： 班级： 成绩： 篇三：C语言实验报告 C语言程序设计 实验报告 学 院：电子信息工程学院 学 号：120414114 姓 名：王亚洲 指 导 教 师：刘海泉 目录 实验一 数据类型、运算符和表达式????????2 实验二 实验三 实验四 实验五 顺序结构程序设计????????????6 选择结构程序设计???????????11 数组?????????????????18 指针?????????????????24 实验一 数据类型、运算符和表达式 一、 实验目的 （1） 掌握不同类型数据之间赋值规律和方法。 （2） 掌握++和—的使用。 （3） 掌握基本数据的输入、输出的方法。 （4） 掌握并熟练使用各种输入、输出格式。 （5） 掌握C语言的数据类型，熟悉如何定义一个整形、字符型和实型的 变量，以及对它们赋值的方法。 （6） 学会使用C语言的有关算术运算符，以及包含这些运算符的表达式。 二、 实验重点及难点 （1） 输入有代表性的程序，比较整形数据、字符型数据以及字符串数据 的区别与联系。 （2） 通过程序理解C语言编译系统的自动数据类型转换机制。 （3） 各种输入、输出格式。 （4） 各种运算符的优先级和结和性及自加（++）和自减（--）运算符的 使用。逗号表达式。 三、 实验内容 （1） 字符类型的特点以及与整形转换示例。 （2） 自增自减运算符的特点示例。 （3） 转义字符实验程序。 （4） 类型转换程序。 四、 实验步骤 （1）输入此程序,并检查有无错误， 编译并运行程序,分析结果。 # include stdio.h void main() { char ch1,ch2; ch1=#39;A#39;; ch2=#39;B#39;; printf(%c,%d\n,ch1,ch2); } （2）运行此程序。 # include stdio.h void main() { int i,j,m=1,n=2; i=15; j=20; m=++i; n=j--; printf(i=%d,j=%d,m=%d,n=%d,i,j,m,n); } （3）运行实验写出结果 #include stdio.h void main() { char ch1=#39;m#39;,ch2=#39;n#39;,ch3=#39;k#39;,ch4=#39;\101#39;,ch5=#39;\116#39;; printf(\x4F\x4B\x21\n); printf(\x15\xAB\n); printf(ch1=%c,ch2=%c\t,ch3=%c\t,abc\n,ch1,ch2,ch3); printf(\t\bch4=%c,ch5=%c,ch4,ch5); } （4）类型转换程序 # includestdio.h void main(){ float b,c;int m,n,x,y;b=38.955;c=62.138; y=(x=32767,b+1);m=(int)(b+c)+108%y;n=(int)b+(int)c-55/6; printf(x=%d,y=%d,m=%d,n=%d,b=%f,c=%6.1f\n,x,y,m,n,b,c); } 五、 程序调试（附上源程序和程序运行界面） （1）# include stdio.h void main() { char ch1,ch2; ch1=#39;A#39;; ch2=#39;B#39;; printf(%c,%d\n,ch1,ch2); } 运行结果截图 （2）# include stdio.hvoid main()